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学生实习实训管理制度

学生实习实训管理制度

一、总则

第一条为规范学生实习实训工作，提高学生的实践能力，培养适应社会需求的高素质应用型人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位开展学生实习实训的所有环节，包括实习实训的组织、实施、管理和评价等。

第三条实习实训工作应遵循以下原则：

（一）理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和创新精神；

（二）校企合作，实现学校教育与实际工作需求的紧密结合；

（三）以人为本，关注学生全面发展，确保实习实训安全、有序、高效；

（四）科学管理，加强过程监控，确保实习实训质量。

二、组织机构及职责

第四条成立学生实习实训工作领导小组，负责统筹协调实习实训工作。其主要职责如下：

（一）制定实习实训工作计划，明确实习实训的目标、任务和要求；

（二）协调学校与企业、实习实训基地之间的关系，确保实习实训的顺利进行；

（三）组织实习实训教师的选拔、培训、考核和评价工作；

（四）监督实习实训过程，确保实习实训质量；

（五）处理实习实训过程中出现的问题。

第五条成立实习实训办公室，负责具体实施实习实训工作。其主要职责如下：

（一）制定实习实训实施细则，明确实习实训的时间、地点、内容、考核标准等；

（二）组织学生报名、选拔、分组，并安排实习实训基地；

（三）负责实习实训过程中学生、教师和企业之间的沟通协调；

（四）定期收集实习实训反馈，改进实习实训工作。

三、实习实训内容与要求

第六条实习实训内容应与学生的专业课程设置、培养目标和岗位需求相适应，包括以下方面：

（一）岗位认知：使学生了解实习实训岗位的性质、职责和要求；

（二）职业技能：培养学生的实际操作技能、职业素养和团队协作能力；

（三）职业规划：帮助学生明确职业发展方向，提高就业竞争力。

第七条实习实训要求如下：

（一）学生应遵守实习实训基地的规章制度，尊重实习实训导师和企业员工的劳动成果；

（二）学生应积极参与实习实训，认真学习，努力提高自己的实践能力；

（三）学生应保持良好的职业道德，诚实守信，遵守社会公德。

四、实习实训管理与考核

第八条实习实训管理应包括以下方面：

（一）实习实训导师的选聘与培训：选择具备丰富实践经验、良好的职业道德和较强指导能力的教师担任实习实训导师，并对其进行培训；

（二）实习实训过程的监控：定期检查学生实习实训情况，了解学生的实习实训进度和表现，及时发现并解决问题；

（三）实习实训基地的管理：加强与实习实训基地的合作，定期评估实习实训基地的质量，确保实习实训效果。

第九条实习实训考核应包括以下方面：

（一）实习实训过程考核：根据实习实训导师的反馈和学生自评，对学生的实习实训表现进行评价；

（二）实习实训成果考核：根据学生的实习实训成果，如实习实训报告、项目成果等，对学生的实习实训能力进行评价；

（三）实习实训成绩评定：根据实习实训过程考核和成果考核的结果，对学生的实习实训成绩进行评定。

五、实施与培训

第十条本制度由实习实训工作领导小组负责组织实施，各相关部门应积极配合，共同推进实习实训工作。

第十一条对实习实训工作人员进行培训，提高其组织、管理和指导能力。

六、审查与更新

第十二条定期对实习实训管理制度进行审查，根据国家法律法规、行业标准和单位实际情况进行必要的调整和更新。

七、附则

第十三条本制度由实习实训工作领导小组负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

（以下为内部评审、法律审核和相关部门反馈阶段，需根据实际情况进行调整和修改。）

实施计划：

1.第一阶段（1-2周）：成立实习实训工作领导小组，明确职责分工，制定实习实训工作计划。

2.第二阶段（3-4周）：组织实习实训导师的选拔、培训，制定实习实训实施细则。

3.第三阶段（5-8周）：学生报名、选拔、分组，安排实习实训基地。

4.第四阶段（9-12周）：学生进行实习实训，实习实训导师进行过程监控。

5.第五阶段（13-16周）：实习实训结束，组织学生进行考核，评定实习实训成绩。

培训方案：

1.对实习实训导师进行培训，提高其组织、管理和指导能力。

2.对学生进行培训，使其了解实习实训的目的、要求、流程和注意事项。

3.定期组织学生参加实习实训经验交流会，分享实习实训心得。