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吉林省长春市第五十二中学2024-2025学年九年级上学期10月
期中考试化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40
一、选择题(共10小题,每题只有一个选项正确)
1.吉林省省级非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是
A.长白山满族剪纸 B.四平葫芦雕刻 C.扶余老醋酿造 D.伊通钩针编织
【答案】C
【解析】
A、长白山满族剪纸只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、四平葫芦雕刻只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、扶余老醋酿造过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
D、伊通钩针编织只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选:C。
2.“生命因我而充满活力,烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指
A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳
【答案】A
【解析】
氧气可以供给呼吸,也可以帮助烟花燃烧,故选A。
3.下列物质由离子构成的是
A氯化钠 B.汞 C.水 D.氧气
【答案】A
【解析】
【分析】
A、氯化钠由钠离子和氯离子构成,符合题意;
B、汞由汞原子构成,不符合题意;
C、水由水分子构成,不符合题意;
D、氧气由氧分子构成,不符合题意。
故选:A。
4.物质分类是学习化学的一种方法,下列物质属于纯净物的是
A.空气 B.海水 C.二氧化碳 D.雨水
【答案】C
【解析】
详解】A、空气中含有氧气、氮气等物质,属于混合物,故错误;
B、海水中含有氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故错误;
C、二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物,故正确;
D、雨水中含有水、可溶性杂质等多种物质,属于混合物,故错误。
故选C。
5.下列关于胶头滴管的操作正确的是
A.吸取液体 B.取后倒置
C.滴加液体 D.用后归位
【答案】D
【解析】
A、吸取液体试剂前,应先将胶头滴管中的空气排净,不能将胶头滴管伸入试剂时再排气,以防造成试剂变质,故操作错误;
B、取液后的胶头滴管不能倒置,以防试剂倒流腐蚀胶帽,故操作错误;
C、胶头滴管加液时,不能伸入试管中,更不能接触试管壁,应垂直悬空于试管上方滴加,故操作错误;
D、滴瓶上的胶头滴管使用完毕后,无需清洗,直接放回滴瓶即可,故操作正确。
故选D。
6.学习小组设计并完成右图实验,下列说法不正确的是
A.该实验可验证分子在不断地运动
B.该实验说明温度会影响分子运动速率
C.该实验装置的优点是节约试剂且环保
D.实验中可观察到试管内浓氨水变红
【答案】D
【解析】
A、氨水并未与酚酞接触,但是酚酞会变红说明了氨分子运动到空气中与酚酞试液接触使其变红即分子在不断运动,选项正确;
B、热水中的酚酞试液比在空气中时更早变红,说明温度越高分子运动速率越快,选项正确;
C、采用小试管来做本实验,可以在试剂很少的情况下研究实验,优点是节约试剂且环保,选项正确;
D、浓氨水显碱性使酚酞变红,而浓氨水不会变红,选项错误;
故选:D。
7.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列说法错误的是
A.分类观:物质与氧气发生的反应属于氧化反应
B.微粒观:水分子由水原子构成
C.能量观:电解水的过程中,电能转化为化学能
D.守恒观:化学反应前后元素的种类和原子个数不变
【答案】B
【解析】
A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应,故说法正确;
B、水分子是由氢原子和氧原子构成的,故说法错误;
C、水通电分解生成氢气和氧气,则电解水的过程中,电能转化为化学能,故说法正确;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子个数不变,故说法正确;
故选:B。
8.展青霉素(化学式为)是霉烂水果上主要的霉素,苹果一旦发生霉变,正常部分也能检测出展青霉素,所以霉变的水果最好不要食用。下列有关展青霉素的说法正确的是
A.展青霉素是由碳、氢、氧三种元素组成 B.一个展青霉素分子中含有2个氧分子
C.展青霉素是由7个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成的 D.展青霉素的相对分子质量为154g
【答案】A
【解析】
A、物质是由元素组成的,由展青霉素的化学式可知,展青霉素是由碳、氢、氧三种元素组成,选项正确;
B、分子是由原子构成的,展青霉素分子中不含氧分子,一个展青霉素分子中含有4个氧原子,选项错误;
C、分子是由原子构成的,一个展青霉素分子是由7个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成的,选项错误;
D、展青霉素的相对分子质量为12×7+1×6+16×4=154,相对分子质量的单位是“1”,省略不写,不是“g”,选项错误;
故选A。
9.以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图所示为碳的价类图。根据所学知
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