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年度第一学期语文教研活动总结8篇

篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

随着年度第一学期的结束，我们语文教研组也完成了本学期的教研活动。在这个充满激情与活力的学期里，我们共同探索、共同成长，取得了一定的成果。现将本学期的教研活动总结如下：

一、指导思想与目标

本学期，语文教研组以“传承文化、启迪智慧、培养人才”为指导思想，以提高学生语文素养、促进学生全面发展为目标。我们注重培养学生的听、说、读、写能力，通过丰富多彩的教研活动，激发学生的语文兴趣，提高学生的语文水平。

二、主要工作与成果

1.课堂教学改革

本学期，我们继续推进课堂教学改革，注重学生的主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式。通过不断的实践与探索，我们的课堂教学变得更加生动、有趣，学生的积极性得到了充分的调动。同时，我们也注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。

2.课外活动丰富多样

除了课堂教学外，我们还组织了丰富多彩的课外活动。例如，我们举办了“经典诵读比赛”、“作文比赛”、“书法比赛”等，这些活动不仅锻炼了学生的语文能力，还提高了学生的综合素质。此外，我们还组织学生参加了各种级别的比赛，如“全国中学生语文能力竞赛”、“XX省作文比赛”等，取得了优异的成绩。

3.教研氛围浓厚

本学期，我们语文教研组继续营造浓厚的教研氛围。每周一次的教研例会如期举行，我们在例会中共同探讨教学中的问题、交流教学经验。此外，我们还利用课余时间组织了多次集体备课和研讨活动，这些活动不仅提高了我们的教学水平，更促进了我们之间的团结与协作。

三、存在的问题与建议

1.课堂管理有待加强

在课堂教学过程中，我们发现有些学生的课堂纪律有待加强。建议教师在课堂上更加严格地要求学生遵守纪律，提高课堂效率。同时，教师也需要在课堂上更加注重学生的个体差异，因材施教。

2.课外活动参与度不均

虽然我们组织了丰富多彩的课外活动，但发现有些学生的参与度并不高。建议教师在组织活动时更加注重学生的兴趣和需求，提高活动的吸引力。同时，教师也需要鼓励学生积极参与活动，锻炼自己的能力。

3.教研活动深度不足

虽然我们定期举行教研例会和集体备课活动，但发现有些教师的发言不够深入、不够具体。建议教师在发言时更加注重问题的实质和解决方法，提高教研活动的深度和效果。同时，教师也需要不断学习、不断提高自己的专业素养。

四、总结与展望

总的来说，本学期的语文教研活动取得了一定的成果。我们不仅提高了学生的语文素养，还促进了学生的全面发展。同时，我们也发现了一些问题并提出了相应的建议。希望在未来的工作中，我们能够继续发扬优点、改进不足，取得更加优异的成绩。

篇2

本学期，我们语文教研组紧紧围绕学校工作，根据期初制定的语文教研组工作计划，以打造高效课堂，提升教学质量为核心，全面推进“生本教育”，深化教学改革，加强了教学研究和课题研究的力度，在全体老师的共同努力下，圆满完成了各项教学任务，并取得了优异的成绩。现将本学期语文教研活动总结如下：

一、强化常规管理，提升教学质量

1.严格执行课程计划。课程是学校教育教学工作的载体，本学期，我们继续严格执行课程计划，按照规定的课程计划表上课，保证开齐开足每一门课程。

2.强化常规管理。本学期，我们进一步强化了教学常规管理，细化常规要求，重视从细微之处入手，加强对课堂教学、备课、作业批改等方面的检查。

3.做好教学质量监控。本学期，我们组继续做好教学质量监控工作，对阶段性检测及时做好质量分析，对薄弱环节及时采取补救措施。

4.抓好培优补差工作。各班根据本班学生掌握情况，有针对性地制定培优补差计划，并认真实施。

二、加强课题研究，优化课堂教学

我们语文组有多个校级课题正在研究之中。我们以课题为抓手，以“生本教育”为理念，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。在“生本教育”理念指引下，我们大胆放手让学生自主学习，积极倡导合作、探究的教学方式。在教学过程中，我们注重学生知识的积累与运用，注重学生的全面发展。在课堂上，我们努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的积极性。

三、加强队伍建设，提升教师素养

1.强化理论学习。本学期，我们继续强化了教师的理论学习，要求每位教师每月至少读一本教育专著或教学期刊，并做好读书摘录，写好读书体会。

2.开展业务竞赛。本学期，我们继续开展了业务竞赛活动，如钢笔字比赛、粉笔字比赛等。这些活动的开展，激发了教师练内功的积极性，提升了教师的业务素养。

3.重视集体备课。本学期，我们继续重视集体备课活动。在集体备课活动中，我们做到定时