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*****●下册●第三单元走向未来的少年第三单元复习目录01单元巩固练习02核心素养练习03单元思维导图单元思维导图单元巩固练习一、单项选择题(60分)1.(2020成都)某校九年级学生经历疫情和网课之后回校,普遍信心不足、压抑不安。为此,某班决定举办一次“诵古诗强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待疫情影响,增强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的是()①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春③飞流直下三千尺,疑是银河落九天④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.(2020长沙)翻开“共和国勋章”获得者孙家栋的人生履历,就如同阅读新中国的航天发展史。“国家需要,我就去做!”如今91岁高龄的孙家栋,还在为中国北斗、探月工程不懈奋斗。他的事迹感动了国人,也启示我们()①生命不息,奋斗不止②摆脱束缚,追求自由③刻苦学习,练就本领④勇于担当,乐于奉献A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C3.(2020天水)2019年8月20日,习近平总书记在考察甘肃省张掖市山丹培黎学校时强调,“三百六十行,行行出状元”。为此,我们在进行职业选择时应该()①只需考虑自己的兴趣爱好②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么③结合自己的能力和经验,思考自己能做什么④加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D4.(2020衡阳)面对就业竞争的压力,社会上也有月收入过万的快递小哥,月收入超过白领的泥瓦匠……对此,下列观点正确的是()A.劳动存在分工,职业也有贵贱B.选择体面职业,就能出人头地C.爱岗敬业,才能享受人生D.只有干大事业,人生才有价值C5.(2020黔西南)青春,是人生画卷中充满幸福的篇章,而幸福是奋斗出来的。这给我们的启示有()①一个人只有艰苦奋斗才能创造幸福②我们的奋斗,既要志存高远又要脚踏实地③我们要自尊自强,让青春奋进的步伐永不停息④奋斗的目的,就是为了获得个人的幸福和快乐A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C6.(2020安顺)中国科学家杨辉的研究已站上世界基因编辑技术的浪潮之巅。面对哈佛大学抛出的橄榄枝,他选择了回国:“我还是想回去,开发出属于中国的基因编辑技术。”杨辉的言行启示我们,畅想未来要()A.把自己的兴趣爱好放在第一位B.有美好憧憬不用脚踏实地行动C.按照父母的要求作出人生规划D.把个人需求与国家发展相结合D7.(2020绵阳)《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,学校要设立劳动教育课,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。加强劳动教育是因为()A.崇尚劳动的民族是最优等的民族B.只要劳动就能实现民族复兴C.劳动素养是综合素质的最高要求D.热爱劳动是中华民族的优良传统D8.(2020鄂州)初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。现在,面临人生的重要选择,我们要()①思考并决定自己的目标和方向②系好人生的第一粒扣子③自觉践行社会主义核心价值观④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D9.(2020江西)在新冠肺炎疫情防控阻击战中,“90后”“00后”成为闪耀群体。他们逆行而上,救死扶伤;他们夜以继日,科研抗疫;他们深入社区,服务群众。从他们身上,可以感悟到()①生命有挫折就伟大②青春因奉献而出彩③人生因奋斗而升华④时代靠个人来主宰A.①③B.②③C.①④D.②④B10.(2020成都)一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。B站献给青年一代的演讲《后浪》刷屏网络。“所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物”“从小你们就在自由探索自己的兴趣”“你们有幸遇见这样的时代”……作为这个国家中奔涌的后浪,我们把握青春,刻画新风景应当()①继承前人智慧,提升自我②敢于放飞梦想,奋进自强③怀揣家国情怀,止于
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