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物理老师工作计划优秀

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物理老师工作计划优秀

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并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

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物理老师工作计划优秀模板1

一、指导思想

通过物理总复习，掌握物理概念及其相互关系，熟练

掌握物理规律、公式及应用，渗透解题方法与技巧，从而

提高分析问题和解决问题的能力。

二、复习安排

(一)紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作

1、在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌

握基础知识，如对物理概念的理解，应该让学生从定义式

及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行

讨论;对定理或定律的理解，则应引导学生从其实验基础、

基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分

析。

2、复习时引导学生回归教材，要抓住重点，帮助学生

了解知识间的纵横联系，构建高中物理基础知识网络，形

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成完整的知识体系，使知识系统化、网络化;如复习力学知

识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运

动定律则将原因(力)和效果(加速度)联系起来，为解决力学

问题提供完整的方法;曲线运动和振动部分属于运动定律的

应用;动量和机械能，则从空间的观念开辟了解决力学问题

的另外两条途径，提供了求解系统问题、守恒问题等的更

为简便的方法。从而使运动和力的关系成为一个有机的整

体。

3、根据我们学生的实际学情，以课本为重点，以统一

复习资料的基本题型为依托，深入浅出、举一反三地加以

推敲、延伸或适当变形形成典型例题，应用中、低档试题

进行训练，花大力气吃透那些有特色、概念性强、构思新

颖和方法灵活的基本题型的习题。

(二)围绕考点，参透考纲，认真研究五年海南高考试题

特点结合《考试说明》分析高考命题的规律，把握命题原

则和发展方向，有利于准确把握高考动向，有针对性地做

好复习工作;收集近五年海南的高考试题，研究试题的命题

特点，试题考查的侧重点，全卷考查的热点等。

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(三)精心讲解，严格训练，切实提高课内课外学习效率

1、精心讲解，通过教师引导对示范例题的分析，讨论

和解答，“以题引路——借题发挥”，引导学生发现，归纳解

题步骤和思路，归纳解题中易出错、易遗漏、易忽视、易

混淆、易忘记的地方，要启发学生“一题多解、一题多变”，

重视解题后的反思。

2、讲练结合，多让学生思考，注意适当做一些有一定

灵活性、综合性、有助于提高分析问题、解决问题能力的

好题。做到讲得透、练得精。

(四)渗透方法，彰显技巧，努力构建物理学习思想体系

1、在平日教学中，结合具体的题目和章节，有意识

的、恰当的进行物理方法的渗透、学习和领会，强化物理

方法的运用，突出方法教学。

2、通过例题、习题的讲练，强化物理思想的渗透，揭

示思想方法在知识互相联系、互相沟通中的作用。要让学

生逐个地掌握物理思想方法的本质，做到灵活的运用和使

用物理思想和方法去解决问题，突出思维方法教学。

3、将课外试题与课本上试题进行对照，比较方法、技

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