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中小学校长岗位职责

中小学校长岗位职责

校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。下面

是店铺帮大家整理的中小学校长岗位职责，仅供参考，大家一起来看

看吧。

中小学校长岗位职责篇1

一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作。全面贯彻

执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真

实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生

的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有

纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组

织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校

管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规

章制度，落实岗位责任制。

四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持

管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，

会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切

实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实

施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按

照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，

建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力

提高教学质量。

六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家

《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫

生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青

年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治

素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”

的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总

务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。

严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、

亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利

待遇。

九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征

求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协

调、处理公共关系。

中小学校长岗位职责篇2

一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素

质教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目

标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出

改进学校工作的措施和意见。

三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等

人事管理工作。

四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工

会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中

的作用。

五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的

福利待遇。

六、保障教代会和工会正确行使职权。

七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工

作条件。

八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协

议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示

和报告工作。

中小学校长岗位职责篇3

1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法

人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。

2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行

政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教

育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。

3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。

建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，

建立良好校纪校风。

5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章

制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖

惩、晋升和培训工作