2024年新北师大版7年级上册生物课件 第2单元 生物体的结构 第3章 生物体的结构层次 第1节 细胞通过分裂而增殖.pptx

细胞通过分裂而增殖第三章第1节北师大版生物（初中）（七年级上）

身体庞大的大象和身体较小的老鼠相比，是大象身体里的细胞数目多？还是细胞的体积大呢？怕你还不成？小样儿！情景导入

生物体生长的过程中，细胞有何变化？（1）细胞生长：细胞体积的增大；新生儿：2×1012个细胞；成年人：1×1014个细胞；（2）细胞分裂：细胞数量的增多；思考

一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这些细胞都源自一个受精卵细胞。探究：1、为什么人要这么多的细胞，为什么不能由几个细胞不断长大就可以使人长大了呢？2、人的细胞是怎样由一个受精卵变成100万亿个细胞呢？

研究细胞大小与物质扩散的关系注意：1.按照教材中安排的步骤完成本活动，材料可以因地制宜进行选择，如：用凉粉块、豆腐块等替代酚酞琼脂块。2.为了安全，可以用红墨水替代氢氧化钠溶液。讨论：是体积大的细胞有利于进行物质交换，还是体积小的？

①切取两块大小不同的立方体凉粉块。②同时放入相同浓度的红墨水中。③10分钟后取出，将两个凉粉块切成两半。?观察两个凉粉块浸透的情况。活动步骤

观察、测量、计算：边长(cm)体积(cm3)着色厚度(cm)未着色厚度(cm)2481.20.8641.22.8讨论：相同时间内，不同大小琼脂块的着色厚度有什么规律？细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？

细胞越小越有利于与外界进行物质交换。通过上述实验可以看出：红墨水在大小不同的两块凉粉内侵入的速率是一样的，但是体积较大的凉粉块未着色的部分相对较多，而体积较小的未着色部分相对较少。结论

细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质。表面积越大，吸收的营养物质越多。而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质。因此，细胞可以生长，但不能无限长大。细胞为什么不能无限长大？

人的细胞是怎样由一个受精卵变成100万亿个细胞呢？细胞不断分裂，细胞数目增多三、细胞分裂产生新细胞

细胞分裂当细胞生长到一定大小时，就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似细胞。

细胞分裂过程的动画演示

细胞核一分为二细胞中央部分细胞膜向内凹陷细胞质一分为二形成两个新细胞动物细胞的分裂过程

细胞核一分为二中间出现新细胞膜、细胞壁，细胞质一分为二形成两个新细胞植物细胞的分裂过程

相同点不同点动物细胞植物细胞细胞核先一分为二，遗传物质均分，一个细胞变成两个极为相似的新细胞部分细胞膜向内凹陷、最终使细胞质一分为二。在两个细胞核之间的细胞质形成新的细胞膜、并产生新的细胞壁，一分为二动植物细胞分裂过程的异同点

细胞核的分裂特点：平均分配到两个新细胞中；保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。细胞核中遗传物质复制，数量倍增；

更新衰老、死亡细胞。细胞分裂的意义1、单细胞生物：通过细胞分裂进行繁殖；2、多细胞生物：新个体由小长大；

细胞通过分裂而增殖细胞体积为什么这么小：细胞分裂的过程：细胞分裂的意义：取决于细胞与外界物质交换的速率细胞核复制，分裂；细胞膜内陷（形成新的细胞壁、细胞膜）；细胞质分裂；两个相似的新细胞。繁殖；生长；更新死亡、衰老细胞。课堂总结

1、植物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁Ａ.①②③Ｂ.②①③Ｃ.③②①Ｄ.①③②B课堂检测

2、某生物体细胞中含有遗传物质的量为X，在细胞分裂过程中，遗传物质的数量变化情况是（）Ａ.X→X→XＢ.X→2X→2XＣ.X→2X→XＤ.2X→2X→XC课堂检测

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育