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12、听听,秋声音1/15
学习目标1、正确、流利、有感情地朗诵这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天声音中体会秋天美好。3.仿照诗歌形式,续写诗文。2/15
手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔绽开急忙音乐厅瞿瞿bìshuāxīshuàizhènyùndīngníngliáozhàncōngtīngqū3/15
手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛擦过歌吟辽阔大厅绽开急忙4/15
1.诗中讲了哪些事物声音?2.秋声音还有哪些?3.你能仿照课文再写一写秋声音吗?5/15
听听,秋声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别话音。落叶声音黄叶说:“。”6/15
黄叶对大树妈妈说:“”7/15
听听,秋声音,蟋蟀振动翅膀,“ququ”,是和阳台告别歌韵。昆虫声音“。”蟋蟀说:8/15
大雁对白云说:“。”一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖叮咛。大雁声音9/15
一阵阵秋风擦过田野,送来一片丰收歌吟。秋风对农民伯伯说:“。”秋风声音10/15
听听,走进秋,走进这辽阔音乐厅,你好好地去听秋声音。歌声11/15
秋声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开谷粒里。12/15
听听,秋声音,从远方急忙地来,向远方急忙地去。听听,我们听到了秋声音。13/15
听听,秋声音,,,。听听,秋声音,听听,秋声音,,,。,,。听听,秋声音,,,。。我也会写诗歌14/15
布置作业。
1、为自己写诗配上画。
2、搜集相关秋诗歌,画面,歌等
3.感受秋天写诗:看看,秋色彩——————
闻闻,秋味道————15/15
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