小班社会优质教案《和妈妈在一起》.docxVIP

小班社会优质教案《和妈妈在一起》_中班社会喜欢和你在一起教案

活动目标：

1．理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理：

2．具备初步的自我爱护意识。

活动预备：

1.幼儿用书：《和妈妈在一起》。

2.依据故事《和妈妈在一起》的内容预备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。

活动过程：

1．引导幼儿猜想故事中的局部内容，初步理解故事情节。

教师叙述故事的前半段，即从开头到小鱼就游到哪里。

教师：小鸟和妈妈在一起，它们在蓝蓝的天空中飞行，妈妈飞到哪里，你们猜猜，小鸟就怎么样?

教师：小猴和妈妈在一起，它们在高高的大树上跳来荡去，妈妈跳到哪里，你们猜猜，小猴就怎么样?

教师：小宝宝和妈妈在一起，他们在公园里欢乐地做嬉戏，妈妈走到哪里，你们猜猜，小宝宝就怎么样?

教师讲完故事。

教师：刚刚的故事你们猜对了吗?大家一起来看图书吧。

师幼一起看幼儿用书《和妈妈在一起》的画面，教师完整地叙述故事。

2．教师引导幼儿深入理解故事内容。

教师：为什么妈妈到哪里，宝宝就要跟到哪里?假如不跟着妈妈会怎样?

教师小结：小朋友在外面肯定要跟好爸爸妈妈，假如不跟着爸爸妈妈，就会走丢，发生危急。

3．表演嬉戏和妈妈在一起。

角色安排。幼儿依据自己的意愿扮演小坞、小鱼、小猴．请两位力量强的幼儿扮演猴妈妈、鱼妈妈。一位教师扮演鸡妈妈．另一位教师扮演小宝宝的妈妈。

教师：小宝宝们戴好胸饰，跟好自己的妈妈．一起来表演吧。

师幼共同表演。教师在表演的过程中一边叙述故事，一边鼓舞幼儿跟着叙述并表演。

教师：今日大家都是好宝宝，在外面玩不乱跑，都能跟好自己的妈妈。以后和爸爸妈妈出去游玩时，也要紧跟爸爸妈妈，这样就不会有危急了教学材料和妈妈在一起小鸡和妈妈在一起，它们在绿油油的草地上漫步，妈妈走到哪里，小鸡就走到哪里。小鱼和妈妈在一起，它们在清清的小河里游泳，妈妈游到哪里，小鱼就游到哪里。小鸟和妈妈在一起，它们在蓝蓝的天空中飞行，妈妈飞到哪里，小鸟就飞到哪里。小猴和妈妈在一起，它们在高高的大树上跳来荡去，妈妈跳到哪里，小猴就跳到哪里。小宝宝和妈妈在一起，他们在公园里欢乐地做嬉戏，妈妈走到哪里，小宝宝就跟到哪里。小宝宝和妈妈回到家里。妈妈坐在沙发上，小宝宝坐在妈妈怀里。小宝宝和妈妈一起看图书，图画书呀真好玩，小宝宝乐得拍手笑嘻嘻。

小班下学期社会教案《和哥哥姐姐在一起》

活动目的：

1、促使幼儿和大班哥哥姐姐相互熟悉，培育友好的情感和共同活动的兴趣。

2、使幼儿（特殊是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往时机。

活动预备：与一个大班联系。

活动过程：

一、请大班幼儿到小班来。自己找朋友、结对子、互报姓名。在小班玩嬉戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。

二、带幼儿到大班做客。请大哥哥（姐姐）邀请一个小弟弟（小妹妹）一起玩，到喜爱的角落玩喜爱的玩具。带弟妹入厕、喝水，一起做喜爱的事情。

三、哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园各个场所玩。

要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹：帮忙他们穿脱鞋子、擦嘴巴等。

四、哥哥姐姐把弟妹送回班：小班小朋友相互交谈：哥哥姐姐带你到哪里去玩的，怎么玩的呢？

五、小结：幼儿园里有很多小朋友们在一起，玩得真快乐。

中班音乐优质课教案《和欢乐在一起》

【活动目标】

1、感受歌曲的欢快，能依据歌词大胆创编动作。

2、体验与同伴一起跳舞的开心心情。

【活动预备】

幼儿熟识歌曲《和欢乐在一起》，并初步学会唱，音乐《和欢乐在一起》、播放器等。

【活动过程】

一、律动入室。

播放音乐，幼儿跟随着《我们一起喜洋洋》的音乐律动入场。

二、复习歌曲《和欢乐在一起》。

要求幼儿跟准音乐，用好听的声音，边唱边有节奏地拍手。

三、启发幼儿大胆创编动作，集体争论舞蹈的动作。

1、分句播放音乐，幼儿边听音乐边想动作，鼓舞幼儿依据歌词的内容大胆创编动作。

2、集体争论，从幼儿创编的动作中选取美丽的动作。请个别幼儿在集风光前示范，并让其他孩子跟着学习。

3、指导幼儿跟随音乐边唱边练习动作，要求动作合拍、美丽。

播放歌曲，引导幼儿跟着音乐练习集体创编的动作。

4、鼓舞幼儿找身边的同伴，两两结对表演，体验跳舞的乐趣。

①播放音乐，幼儿两两结对跳。

②幼儿重新找好朋友，幼儿跟随音乐跳舞。

四、完毕活动。

幼儿跟着音乐《蝴蝶飞》边做动作边走出教室。

小班社会领域教案《我和爸爸一起玩》

目标：

1、体验和爸爸在一起玩的欢乐、甜美。

2、情愿关怀爸爸，增进父子（女