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小班社会教案《做客》_小班蔬菜社会教案

活动目标：

1、学习做客的礼节，和待客的方法。

2、进展幼儿社会交往力量，培育独立性和意志品质，以及责任意识和关怀他人的品质。

3、体会共同合作交往的乐趣，为幼儿良好情感的进展供应了丰富的养分。

4、初步培育幼儿有礼貌的行为。

5、培育幼儿敏锐的观看力量。

活动预备：

1、事先和xx的妈妈联系好，确定时间。

2、预备一些简洁的节目。

活动过程：

1、告知幼儿今日的活动主题是：做客去。让幼儿知道今日是到xx家里去做客，xx今日是小仆人。

2、请幼儿争论：做客是要留意什么?怎样做一个热忱的小仆人?

3、总结：我们去做客时要有礼貌，观察xx的奶奶和妈妈要主动打招呼，在他们家里要宁静的参观或坐着，轻声说话，留意保持桌面和地面的干净，不弄坏他家里的东西。请吃东西时要说感谢，并把垃圾放到垃圾桶里。回来时要礼貌的和他们说再见。

4、做小仆人要热忱，主动给客人倒茶，发好东西吃。和客人说说话。

5、交代去的路上的留意事项，要留意走路安全。

6、来到xx家里，和奶奶打招呼，客气的承受款待。

7、请几个小朋友给奶奶表演节目。给奶奶捶捶背。

8、整理好垃圾防到垃圾桶里，和奶奶说再见。

9、回教室说说自己的感想。

活动反思：

带着幼儿到同伴家里去做客，这让全部的小朋友都兴奋不已。小朋友也收获颇丰。由于这次活动带给了孩子们更多更好的生活阅历。通过活动，加深了孩子和家人的感情，使他们懂得要关爱身边的人。知道了礼貌做客的一些常规性礼节。也了解了家庭中的主要设施。体会了交往带来的开心。同时孩子们解决问题的力量，规律思维力量、及合作和交往力量都得到了肯定的提高。在实践活动过程中，幼儿是真正的参加者、当事人及活动的主体。[文.章出自教.案网]实践活动虽然走的地方也不是很远，却带给孩子们在教室里学不到的东西，给了他们生活的启迪，为他们今后适应社会打下了良好的根底。这次社会实践活动，真正让幼儿在现实生活中获得了情感的体验和阅历的积存，为幼儿在生活和实践中不断进步和成长供应了熬炼的空间。这社会实践活动，受到家长的全都好评。固然在实践活动中，也有局部幼儿只顾兴奋了，遗忘了教师的交代，不能礼貌有序的做客还把一些垃圾乱扔，经过教师的提示，才准时改正。盼望在今后的实践活动中，能有更好的表现，也学到更多的学问和本事。

小班语言优秀教案《做客》

幼儿园小班语言教案：做客

语言：做客

目标：

1、学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。

2、能积极参加嬉戏活动。

预备：苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量一样。

过程：

一、利用情景活动，引进幼儿兴趣。

今日我请小动物到小二班做客，你们情愿去吗？

二、学习量词

1、师：看，我今日预备了许多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？（苹果）有多少苹果啊？（一个苹果）学习量词：一个苹果。

2、用以上的方法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。

3、嬉戏：我吃了

1）师：你们看，桌子上有很多的食物，你们喜爱吃什么就去拿什么吧！

2）幼儿去拿食物，然后回位置上做好，相互说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。

3）教师请个别幼儿起立答复，他拿了哪些食物，要正确的说出量词。

三、嬉戏：玩玩具

让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么？如：我拿了一根球棒。

小班社会教案《小鱼》

活动目标

1、引导幼儿喜爱小鱼，并情愿在教师的引导下认真观看小鱼。

2、让幼儿初步了解小鱼的主要形状特征。

3、鼓舞幼儿情愿用语言表达自己的感受与发觉。

4、进展幼儿思维和口语表达力量。

5、培育幼儿敏锐的观看力量。

活动预备

1、课件Flsah。

2、各种鱼的图片、音乐。

活动过程

1、玩手指嬉戏，引发兴趣，说到5的时候变成小鱼水中游，问：小鱼在水中怎样游的，幼儿相互学习。

2、放音乐，一起学习小鱼自由拘束的游来游去。

3、教师出示图片：这些小鱼好美丽呀!你们认真看一看，把你的发觉告知我们吧。

4、放课件，幼儿观赏。

5、问：这些鱼朋友穿了一件什么颜色的衣服?

(1)认真看一看小鱼的眼