统编版（部编版）语文三年级上册第六单元《望洞庭》教学设计.docx

统编版（部编版）语文三年级上册第六单元

《望洞庭》教学设计

一、教材分析

《望洞庭》是统编版（部编版）语文三年级上册第六单元的一首古诗。本单元以“祖国山河”为主题，选编了四篇课文，旨在让学生领略祖国各地的美丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡被贬逐南荒，在一次秋天去洞庭湖时所作。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。诗中描写了洞庭湖平静的湖面、皎洁的月光、君山岛等景色，意境开阔，情感深沉。这首诗语言简洁明快，意境优美，富有想象力，是一首脍炙人口的佳作。

二、整体设计思路

本教学设计以“读诗悟情，赏景品美”为主题，通过多种形式的朗读，让学生感受古诗的韵律美；通过赏析诗句，让学生体会诗人所描绘的洞庭湖美景；通过拓展延伸，让学生了解更多的古诗和洞庭湖的文化内涵。在教学过程中，注重引导学生自主学习、合作探究，培养学生的语文素养和审美能力。

三、教学目标

认识“庭、潭、螺”三个生字，会写“庭、潭、螺、磨”四个生字。

正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

理解古诗的意思，体会诗人对洞庭湖的赞美之情。

感受古诗的意境美，培养学生的审美能力。

四、教学重难点

教学重点

理解古诗的意思，体会诗人对洞庭湖的赞美之情。

感受古诗的意境美，培养学生的审美能力。

教学难点

体会古诗中比喻的修辞手法的运用。

五、教学策略

朗读感悟法：通过多种形式的朗读，让学生感受古诗的韵律美和意境美。

赏析探究法：引导学生赏析诗句，探究古诗的内涵和艺术特色。

合作学习法：组织学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和自主学习能力。

拓展延伸法：通过拓展延伸，让学生了解更多的古诗和洞庭湖的文化内涵。

六、教学课时

两课时

七、教学过程

第一课时

（一）导入新课

同学们，我们的祖国山河壮丽，风景如画。在本单元中，我们已经欣赏了许多美丽的风景。今天，老师要带大家去一个美丽的地方——洞庭湖。（出示洞庭湖的图片）

你们知道洞庭湖在哪里吗？它是我国五大淡水湖之一，位于湖南省北部。洞庭湖的景色非常美丽，自古以来就有很多诗人为它写下了优美的诗篇。今天，我们就来学习唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》。（板书课题）

（二）初读古诗

学生自由朗读古诗，要求读准字音，读通诗句。

指名朗读古诗，其他同学认真听，指出读错的地方。

教师范读古诗，学生边听边画出节奏。

学生按照节奏再次朗读古诗，感受古诗的韵律美。

（三）学习生字

出示生字“庭、潭、螺”，指名认读。

说说你是怎么记住这些生字的？

教师指导书写“庭、潭、螺、磨”四个生字，学生练习书写。

（四）理解诗意

学生默读古诗，结合注释理解诗句的意思。

小组交流讨论，说说自己对诗句的理解。

全班交流，教师适时点拨。

（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

“湖光”指湖水的光。“秋月”指秋天的月亮。“和”指和谐。“潭面”指洞庭湖的湖面。“镜未磨”指没有经过打磨的铜镜。

这句诗的意思是：洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐。湖面平静无风，就像一面没有经过打磨的铜镜。

（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

“遥望”指远远地看。“山水翠”指洞庭湖中的君山岛和湖水呈现出翠绿的颜色。“白银盘”指洞庭湖。“青螺”指君山岛。

这句诗的意思是：远远望去，洞庭湖中的君山岛和湖水呈现出翠绿的颜色，就像白银盘里放着一只青螺。

（五）赏析诗句

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这句诗中，诗人把洞庭湖的湖面比作什么？为什么这样比喻？

诗人把洞庭湖的湖面比作没有经过打磨的铜镜。因为湖面平静无风，就像铜镜一样光滑。同时，这个比喻也表现了洞庭湖湖水的清澈和宁静。

“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这句诗中，诗人把洞庭湖比作什么？把君山岛比作什么？这样比喻有什么好处？

诗人把洞庭湖比作白银盘，把君山岛比作青螺。这样比喻生动形象地表现了洞庭湖的广阔和君山岛的小巧玲珑，同时也使诗句更加富有诗意和想象力。

（六）朗读背诵

学生有感情地朗读古诗，体会诗人对洞庭湖的赞美之情。

指名背诵古诗，其他同学点评。

全班齐背古诗。

（七）课堂小结

同学们，今天我们学习了唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》。这首诗通过对洞庭湖景色的描写，表达了诗人对洞庭湖的赞美之情。诗人运用比喻的修辞手法，把洞庭湖的湖面比作没有经过打磨的铜镜，把洞庭湖比作白银盘，把君山岛比作青螺，生动形象地表现了洞庭湖的美丽景色。希望同学们课后能够多读几遍这首诗，感受古诗的意境美。

第二课时

（一）复习导入

指名背诵古诗《望洞庭》。

说说这首诗的意思。

（二）深入赏析

这首诗的前两句描写了洞庭湖的什么景色？后两句描写了洞庭湖的什么景色？

前两句描写了洞庭湖的湖面景色。湖水和秋天的月亮交相辉映，湖面平静无风，就像一面没有经过打磨的铜镜。

后两句描写了洞庭湖的山水景色。远远望去，洞庭湖中的君山岛和湖