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蜻蜓飞飞
新知导入
新知导入小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
大家好,我是小蜻蜓,我给同学们带来了三个神秘宝箱,你们想知道是什么吗?
第一个神秘宝箱来了!新知讲解
新知讲解蜻蜓是益虫,是人类的好朋友,一只蜻蜓能在1小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。所以,生活中我们要保护小蜻蜓。考一考:蜻蜓是害虫还是益虫呢?
1.蜻蜓的另一个身份:大自然的气象员新知讲解每逢大雨前,蜻蜓都会飞得很低,为什么呢?因为,蜻蜓的翅膀又大又薄,呈透明状,这样的翅膀非常轻巧,在晴朗的天气里能帮助它们飞得高高的。可是,如果在雨水来临之前,空气中湿度变大,它们薄薄的翅膀就很难再轻巧地扇动了,所以它们就只能飞得很低,因此,人们根据蜻蜓的这一飞行特点,可以推测出将要下雨!2.人们根据蜻蜓外形发明了:直升机
新知讲解第二个宝箱也到啦!
新知讲解头部胸部腹部翅膀腿
新知讲解外形特征腹部:短而小巧眼睛:两对眼睛,又大又圆,由成千上万个六边形的小眼睛组成,可以前后左右同时看。
新知讲解翅膀:对称,透明,清晰,网状的翅脉。尾巴:一节一节像甘蔗,可以弯曲。脚:身子下有六只脚,任何地方都能站的稳。
新知讲解一起打开第三个宝箱!
新知讲解你从这三张图片中感受到了什么?颜色丰富多彩
新知讲解你从这三张蜻蜓翅膀特写图片中感受到了什么?纹理美
新知讲解这三张图片中的蜻蜓在干什么呢?姿态美
教师示范注意:1、翅膀的位置(腹部)2、翅膀的对称3、腹部的大小
示范讲解绘画好帮手1、彩点2、彩线3、彩面
作品欣赏捕虫忙:画面中是一群忙个不停的小蜻蜓,他们在干什么呢?在长满荷花的池塘中帮荷花姑娘捕虫的场景。谢谢你们帮我捉虫”,荷花姑娘开心的说。
作品欣赏结合生活场景,为作品添上背景
课堂活动用丰富的线条和颜色画一幅以蜻蜓为主题的画。创作要求:1、为你的小蜻蜓选择你熟悉的场景;2、蜻蜓的动态要恰当;3、构图要完整,色彩要和谐。
课后拓展除了用笔画蜻蜓,同时还可以用别的方式表现蜻蜓!折纸剪纸
课堂小结课堂小结蜻蜓除了长得可爱,也是益虫,是人类的好朋友,能大量捕食蚊子、苍蝇、等各种害虫。所以,在生活中我们要爱护蜻蜓,不能捕捉伤害它们。
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