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第五讲曼海姆与知识社会学

一、生平与著作

二十世纪最具影响的

社会理论家之一；

知识社会学创始者；

犹太学者。1893——1947

•.•1

主要著作

•.•2

学术特点：

生活流动性大，漂泊不定；

转益多师；

前后两种不同的研究风格；

知识分子的典范。

•.•3

主要贡献：

创立了知识社会学，被誉为知识社

会学的真正缔造者。

为学人树立了典范。

•.•4

•.•5

二、知识社会学

定义：研究思想的社会条件或存在

条件的理论及方法。

中心思想：社会环境决定论。即思

想或知识终究是由思想家所处的各

种社会环境、社会状况决定的。

•.•6

研究方法：“归属法”

第一步：要确定一些思想类型；

第二步：要把所分析的具体思想归到所

属的思想类型中；

第三步：把思想类型归到所属的社会历

史条件特别是特定的社会群体中。

•.•7

三、知识社会学与意识形态理论

1、他认为，知识社会学是从意识形态理

论发展而来，但二者有区别：意识形态

理论的任务是揭露各种利益群体的论断

的虚假性，这些论断是发生在心理层面

上的有意或无意的欺骗和伪装；而知识

社会学却不关心这些论断的真假，转而

探讨这些论断背后的社会原因，它从社

会学层面探讨这些论断的思想方式、以

•.及这些思想方式的社•8会来源。

2、意识形态的本质特点——虚假

性（无论内容上还是时间上）

3、虚假性意识形态的几种类型

4、狭义意识形态与广义意识形态

•.•9

5、政治意识形态与知识分子

（1）类型

官僚保守主义、历史保守主义、自由——民

主主义、法西斯主义、社会主义——共产主

义

（2）知识分子问题

概念：既是一个超越特定阶层局限、又是来

自于各种阶级、与各种阶级存在千丝万缕内

在联系的社会阶层，具有超越意识形态的品

质与能力。

•.特点：•10

五、社会重建理论

（一）人类社会的危机

（二）自由社会制度的崩溃

（三）文化危机

强调社会计划：试图通过建构与推行社会计

划，改变被法西斯主义搅得十分混乱的社会

局面，以拯救人类。

目标：推进社会的民主重建。

希望：知识分子、重建人们的价值观念、领

导人的选举。

•.•11

•.•12

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•.•14