7.3溶液浓稀的表示-九年级化学科粤版(2025)下册.pptxVIP

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第七单元溶液7.3溶液浓稀的表示九下化学KY

1.知道溶质质量分数可以表示浓度;能从定量的视角,说明溶质质量分数的含义。2.能进行溶质质量分数的简单计算。3.能根据需要配制一定溶质质量分数的溶液。4.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。

1.溶液浓稀的判断(1)溶液颜色的深浅可以通过颜色的深浅粗略判断有色溶液(如硫酸铜溶液)的浓稀程度。比如不同浓度的硫酸铜溶液,颜色越深则浓度越大。(2)浓度想要准确地判断有色或无色溶液的浓稀,就涉及溶液浓稀的定量表示,即浓度的问题。在溶液中,浓度是指一定量的溶液中所含溶质的量。

2.溶质的质量分数(1)溶质的质量分数的概念、计算公式、含义

特别提醒对溶液中溶质的质量分数的理解1.溶液具有均一性,故溶液中各部分溶质的质量分数都相等;溶液具有稳定性,一瓶溶液长期放置,只要外界条件不变,其溶质的质量分数不变。2.运用溶质的质量分数表示溶液浓度时,必须分清溶质质量、溶剂质量与溶液质量。

(2)不饱和溶液中溶质的质量分数与溶质质量、溶剂质量、溶液质量之间的关系溶质质量溶剂质量溶液质量溶质的质量分数不变增加增加减小不变减少减少增大增加不变增加增大减少不变减少减小

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?步骤方案一方案二方案三明确实验目的配制含硝酸钾的溶质质量分数为的硝酸钾溶液配制含水的溶质质量分数为的硝酸钾溶液配制溶质质量分数为的硝酸钾溶液?

步骤方案一方案二方案三选择实验试剂硝酸钾水硝酸钾水硝酸钾水选择实验仪器托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒根据实际需要并考虑到方便课堂小组配制溶液,选择方案二进行实施。

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(2)液体量取操作要点:视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。(3)倾倒操作要点:将量筒中的水沿烧杯壁倒入烧杯中,切勿洒出。(4)搅拌操作要点:搅拌时玻璃棒不要碰烧杯壁和烧杯底。

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误差原因影响溶质质量溶剂质量溶质质量分数试剂含杂质偏小不变偏小称量试剂与砝码放反未使用游码不变不变不变使用游码偏小不变偏小称量前天平未调平衡指针偏右偏大不变偏大指针偏左偏小不变偏小量取仰视读数不变偏大偏小俯视读数不变偏小偏大

误差原因影响溶质质量溶剂质量溶质质量分数溶解称量好的溶质未全部转移至烧杯中偏小不变偏小往烧杯中倒水时,有少量水溅出不变偏小偏大溶解用的烧杯未干燥不变偏大偏小装瓶少量溶液溅出同比例减小不变试剂瓶事先用水洗涤,未干燥不变偏大偏小

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?加速溶解A、B小于?

1.溶液稀释和增浓(无溶质析出)的计算方法依据公式公式中字母的含义稀释①加溶剂(水)稀释前后溶液中溶质的质量不变(水):原溶液的质量%:原溶液的溶质质量分数

方法依据公式公式中字母的含义稀释②与同种溶质的稀溶液混合混合后溶液的总质量两溶液的质量之和;(稀)(稀)(稀)%:稀释或浓缩后的溶质质量分数(稀):加入的稀溶液的溶质质量分数

方法依据公式公式中字母的含义增浓(无溶质析出)①与同种溶质的浓溶液混合混合后溶液中溶质的质量两溶液中溶质的质量之和(稀):加入的稀溶液的质量加入的浓溶液的溶质质量分数

方法依据公式公式中字母的含义增浓(无溶质析出)②蒸发溶剂蒸发溶剂前后,溶质的质量不变(水)(浓):加入的浓溶液的质量

方法依据公式公式中字母的含义增浓(无溶质析出)③加同种溶质增加溶质后,溶液中溶质的质量原溶液中溶质的质量增加的溶质的质量(质)(质)](水):加入的或蒸发掉的水的质量

方法依据公式公式中字母的含义增浓(无溶质析出)③加同种溶质增加溶质前后溶剂的质量不变(质)(质)加入的溶质的质量

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[解析]向溶液中加水,即稀释溶液,所得溶液的溶质质量分数减小,B错误。

2.溶质的质量分数与化学方程式的综合计算(1)在溶液中发生化学反应时,参加反应的一般是溶液中的溶质。所以利用化学方程式列有关反应物、生成物的质量比时,要以溶质的质量列比例,而不能用溶液的质量列比例。示例将足量的石灰石与的稀盐酸充分反应,求能生成多少克二氧化碳气体?在计算时不能将稀盐酸直接代入化学方程式计算,应先计算出稀盐酸中溶质的质量:,将代入化学方程式进行计算。

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(2)该稀硫酸中溶质的质量分数。?

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