第二单元写作《观点要明确》课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

写作观点要明确

知识讲解概念以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理表明自己的观点的文章。三要素论点作者的主张或观点（需要证明什么）论据用来证明论点的材料（用什么证明）论证运用论据证明论点的过程和方法（怎样证明）有关议论性文章的知识小结：

论证方法举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。结构提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）语言特点①准确严密；②简洁精炼；③生动鲜明。

下面的几段文字，他们分别表明了怎样的观点？你能看出来吗？文段一：国家实施“双减”政策以来，家长们众说纷纭。那么，到底应不应该假期补课呢？我觉得可以从不同角度去分析。从国家教育部门的安排来看，假期是为了让学生和老师得到充分的休息，劳逸结合才能更好地学习和工作，假期补课实际上是学生和老师在极度疲劳状态下进行作和学习，工作、学习效率应该是极为低下的，并且影响了老师和学生的身体健康。从家长和学生的前途来考虑，个别家长对于放假的孩子管理不善，再加上个别孩子自控能力较弱，可能会导致孩子太过于贪玩，从而影响了孩子孩子的学业，进而影响孩子的前途。所以，到底节假日补课好不好，真是不好说。观点不够明确，模棱两可

文段二：我们在学校要做一个好学生，在家里要做一个好孩子，在社会上要做一个好公民。做一个好学生才能学习好，成为国家栋梁，在家里做一个好孩子，才不会惹父母生气，体现孝道，在社会上做一个好公民，才能被大家所认可和接受。论说范围过宽，面面俱到，缺乏针对性下面的几段文字，他们分别表明了怎样的观点？你能看出来吗？

文段四：诚信是个人立身之本，民族存亡之根。一个不讲诚信的人是社会的危险品，将会遭到众人的唾弃，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀，将无法在国际上立足。因此，我们当代大学生更应当身体力行，从我做起，从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任，才能让我们的祖国更加繁荣昌盛。观点鲜明，简明扼要下面的几段文字，他们分别表明了怎样的观点？你能看出来吗？

1.态度不明确。以“公说公有理，婆说婆有理”的骑墙态度，和稀泥，没有鲜明的立场。2.论说范围过宽。力求面面俱到，于是泛泛而谈，结果失去焦点，缺乏针对性。3.语言不简洁。语言无条理，啰里啰嗦，拖泥带水。观点不明确的几种情况

什么是观点明确？议论性文章，首先要有一个明确的观点，对问题有自己鲜明的态度和立场。肯定什么，否定什么，都要表达得清楚、明白，不能含糊其词，模棱两可。

1.把问题想清楚……是…………要/应当/必须…………能够将会……◎脸上常带微笑，能够让你更美丽。◎给爸妈献一次爱心，将会。◎诚实是做人的基本品格。◎青少年爱玩电子游戏是。◎人应当敬业、乐业。◎人在困难面前必须。

根据上面材料有同学表达出了以下的观点，请你逐一判断是否正确。判定为错的，请说明理由并改正。①善于听取他人意见。（）②我们应当相信谁呢？（）③真知也许从实践出。（）④不要过于迷信他人经验，要敢于主动尝试。（）寓言：小马要过河，牛大伯说水很浅，能蹚过。松鼠告诉它，水很深，不能过。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马顺利地过了河，水不深也不浅，刚好没过膝盖。

①善于听取他人意见。（×）理由：句式表达不准确。改正：从怎么样的角度——“要善于听取他人意见。”从是什么的角度——“善于听取他人意见，是一种人生智慧。”从为什么的角度——“善于听取他人意见，能够帮助我们正确认知。”12

②我们应当相信谁呢？（×）理由：疑问句式不能用来表达观点，必须用结论明确的陈述句。改正：从怎么样的角度——“我们应当坚信自己。”提示：为什么不从“是什么”和“为什么”的角度去表达？这是因为原句中有“应当”这个词语，注定了它最佳的表达就是从“怎么样”的角度出发，这样改不易篡改原文语意。13

③真知也许从实践出。（×）理由：观点必须鲜明，不能模棱两可。改正：从是什么的角度——“真理是从实践中得出的。”从为什么的角度——“只有敢于实践，才能获得真理。”从怎么样的角度——“真理的获知，需要将实践作为检验标准。”

④不要过于迷信他人经验，要敢于主动尝试。（√）理由：观点鲜明，结论明确，表达的句式也准确无误。提示：“我亦无他，唯手熟尔”，笔记不能只记在笔记本上，更需要牢记在心里。明确了表达观点的方法理论后，同学们还需要经过一段时间的揣摩、操练，才能在考场中写出思路清晰、鲜明准确的观点句。15

写作实