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小班美术教案《水果宝宝穿新衣》教学设计反思

教育教学目标：

1、初步学习向一个方一直回涂色，体验涂色的乐趣。

2、会依据水果轮廓图选择相应的颜色进展涂色。

3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。

活动预备：水果轮廓图、油画棒

活动过程：

1、以故事形式导入，引起幼儿兴趣。

水果王国要召开盛大舞会，水果宝宝们都要穿上自己最美丽的、最艳丽的衣服去参与舞会。

2、谈话争论，结合原有阅历，大胆表达自己的想法。

(1)水果宝宝大聚会，教师出示水果轮廓图。

(2)提问：这是什么?说说应当给这些水果穿什么美丽衣服?

(3)水果宝宝穿新衣，教师示范讲解涂色的要求：

涂色时用油画棒向一个方一直回涂、涂满、涂匀。

4、幼儿涂色

幼儿选择自己喜爱的颜色，给水果穿上美丽的衣服。

5、共享沟通

(1)把作品贴在黑板上。

(2)幼儿可以自由、大胆的讲解自己的作品

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开头作画时，相当一局部孩子不敢下笔，在教师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼时机缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活泼，效果抱负。

小班美术教案《水果宝宝穿新衣》优秀教学设计反思这篇文章共1768字。