《细胞的增殖》名师导学 (1).docVIP

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第1节细胞的增殖

【学习目标】

1.通过模拟探究细胞大小与物质运输的关系，能够探讨细胞不能无限长大原因

2.通过阅读教材，能够简述细胞的生长和细胞增殖的周期性

3.通过观察高等植物细胞和动物细胞的有丝分裂，能够说明有丝分裂过程并分析各时期特点，并归纳动物与植物细胞有丝分裂的异同点

4.通过阅读教材，观看无丝分裂动画，能够描述细胞的无丝分裂

【教学重点、难点】

1.教学重点：

（1）细胞生长和增殖的周期性。

（2）真核细胞有丝分裂的过程。

2.教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。

【新知预习】

学习任务一探讨细胞不能无限长大的原因

自主学习

活动：自主学习教材110-111页内容：思考下列问题：

①生物体生长的原因

②限制细胞不能无限长大的因素

自学检测

1．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是（）

A．与细胞表面积和体积的比例有关

B．细胞核的大小是有一定限度的

C．细胞的体积与细胞核无关

D．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换

学习任务二细胞通过分裂进行增殖

自主学习

活动1自主学习教材112页内容：简述“细胞周期”

自学检测

2．下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（）

A．a和b为一个细胞周期

B．c段结束后DNA含量增加一倍

C．遗传物质平分一般发生在d段

D．b和c为一个细胞周期

自主学习

活动2有丝分裂的过程

自主学习112-113页内容，并参考表6-2及图6-3，完成以下内容：

说出有丝分裂间期的特点及完成的准备工作。

②尝试用最简单的语言概括高等植物细胞有丝分裂分裂期各个时期的主要特征。

自学检测

3．若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就停留在（）

A．分裂间期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂后期

4．细胞分裂的哪一个阶段染色体数目最清晰（）

A．间期B．中期C．后期D．前期

5．下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况（虚线表示纺锤丝）。在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）

①②③④⑤

A．②①②③④⑤B．②③①④⑤

C．②①⑤④③②D．①⑤④③②①

6．下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：

(1)图中表示的是植物细胞进行有丝分裂的________期。此期细胞中有DNA分子________个，染色体条，姐妹染色单体条。

(2)该生物的体细胞中有染色体________条。

(3)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是________。

合作交流

1．有丝分裂过程中有哪些细胞器参与？

【总结提升】

尝试画出高等植物细胞有丝分裂的模式图（以4条染色体为例）

学习任务三概述动物细胞有丝分裂的过程

自主学习

活动1自主学习课本113-114页内容，概述动物细胞有丝分裂各个时期主要特征，并说出高等动物和高等植物细胞有丝分裂的异同。

自学检测

7．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成

B．着丝点分裂通常发生在分裂前期

C．分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞

D．分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

8．下列过程中，属于高等动、植物细胞有丝分裂共同特征的是（）

A．有中心体的复制B．有染色体的复制和平均分配

C．细胞板扩展分裂细胞质D．细胞膜内陷缢裂细胞质

学习任务四有丝分裂过程中染色体、DNA的数量变化

自主学习

活动比较有丝分裂过程中的染色体、染色单体、DNA的数量变化，并尝试构建相关数学模型

学习任务五描述细胞的无丝分裂

自主学习

活动阅读课本114页，以蛙的红细胞的无丝分裂为例，描述细胞的无丝分裂过程。

自学检测

9．下列属于无丝分裂的是（）

A．洋葱根尖细胞的分裂B．人的卵母细胞的分裂

C．青蛙红细胞的分裂D．青蛙受精卵的分裂

10．无丝分裂和有丝分裂的最主要区别是（）

A．无染色体和纺锤体的出现B．无染色体和DNA的复制

C．形成的子细胞染色体数目减小D．形成的子细胞大小形态不同

【巩固达标】

1．下列为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论