屈原列传课件统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

屈原列传

司马迁

作者介绍：

·司马迁

·司马迁(前145或前135年—?),字子长，西汉史学家、文学家，左冯翊夏阳(今陕西韩城南)人。少年时随父司马谈读书，并从董仲舒受学《春秋》,向孔安国问疑《尚书》。

·因替投降匈奴的李陵辩解，触怒武帝，获罪入狱，处以腐刑。太始元年(前96年)出狱，任中书令。受刑之后，忍辱发愤，艰苦撰述，根据《尚书》《春秋》《左传》《国语》《世本》《战国策》等史书及诸子百家的著作、官府所藏的典籍档案以及亲身考察访问得来的资料，终于写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》(原名《太史公书》),是中国第一部纪传体通史，影响极为深远。

背景介绍：

·本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，其中又删去了屈原《怀沙》赋全文。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。

·屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人。他生活在战国中后期的楚国，当时七国争雄，其中最强盛的是秦、楚二国。屈原曾在楚国内政、外交方面发挥了重要作用，以后，虽然遭谗去职，流放江湖，但仍然关心朝政，热爱祖国。最后，毅然自沉汨罗，以殉自己的理想。

·本文以强烈的感情歌颂了屈原卓越超群的才华和他对理想执着追求的精神。虽然事迹简略，但文笔沉郁顿挫，咏叹反复，夹叙夹议，是一篇有特色的评传式散文。

挖空训练

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。

学识通晓熟练、熟悉谋划计议

博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；

信任

出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。

翻译：见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应

对辞令。

·屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：

自夸、夸耀

·“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为‘非

·我莫能为也。’”王怒而疏屈平。

·翻译：

·上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，

挖空训练

·“离骚”者，犹离优也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。

·翻译：屈原痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非，小人混淆黑白，使怀王看不明白，邪恶的小人妨碍国家，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了《离骚》。

●屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不

容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

挖空训练

奉承谄媚

痛心

明察

的小人

品行不正

端方正直

进作

挖空训练

反通“返”

追念根本疲倦困苦忧伤、悲痛

人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，

未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?

被

·翻译：屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗?

以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫，

怨愤发牢骚

《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。

明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

挖空训练

其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，

同“现，

举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。

垢，嚼然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

翻译：他独自远离污泥浊水之中，像蝉脱壳一样摆脱浊秽，浮游在尘世之外，不受浊世的玷辱，保持皎洁的品质，出污泥而不染。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获(于)世之滋

事物体现

挖空训练

挖空训练同“纵”

既。其后秦欲伐齐，亲，惠

干壮7汉呈献问礼”见

乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，

与齐国断绝关系

楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，

遂绝齐，使使如秦受地。

翻译：楚怀王起了贪心，信任了张仪，就和齐国绝交，然后派使者到秦国接受土地。

面

资

,

可

之。

忧

王患

担

从

秦联

绌

去

原

出

挖空训练

张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，

·归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，

全

·斩首八万，虏楚将屈匀，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，

·以深入击秦，战于蓝田。

·翻译：张仪抵赖说：“我和楚王约定的只是六里，没有听说过六百

里。”楚国使者愤怒地离开秦国，回去报告怀王。怀王发怒，大规模出动军队去讨伐秦国。秦国发兵反击，在丹水和淅水一带大