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经济统计学专业培养方案

专业代码：0201022023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

本专业培养具有良好的思想品德和道德修养、心怀家国、自觉践行社会主义核心价值

观，具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学基本方法、统计分析

方法、熟悉中国经济运行与改革实践，具有国际视野的创新创业能力、劳动实践能力和终

身学习意识的高素质经济统计学专门人才。毕业生既能胜任企业和政府部门的常规统计业

务，又能从事各类统计调查、经济资讯分析、计划与决策咨询、大数据统计与数据资源开

发，以及其它面向各类企业的经济管理工作。其中一部分可在教育和科研部门从事有关经

济和管理统计的研究和教学，并具备进一步攻读更高一级学位的能力。

二、毕业要求

毕业生需具备以下知识、能力和素质：

(一)具备较好的数学、统计学和计算机基础知识，具有一定的人文素养

1.通过马列主义及各种人文知识的学习，具有良好的政治素质、思想素质、道德品

质和法制意识，掌握人文社科的基础知识和思维方法，培育青年学生的社会责任感和奉

献精神，积极践行社会主义核心价值观。

2.通过军训、体育和心理等课程的学习，以及实习实践教育，使学生保持健康的体

魄和心理，具有良好的沟通能力和团队协作精神。

3.具备计算机和现代信息技术基础知识，掌握本专业及相关专业学习所需的工具性

知识，主要包括语言类和计算机类基本知识。

4.通过外语语种和通识课的学习，掌握科技文献检索的方法，了解专业发展的必威体育精装版

动态。

5.通过数学基础课程和统计基础课程的学习，掌握数学基础知识，基本的统计学知

识，为后继专业课程打好坚实的基础。

(二)具备良好的统计思维和应用分析及展示能力

1.通过统计学专业基础课程的学习，培育统计素养和统计思维。

2.通过统计学专业核心课程的学习，具有统计设计、数据采集与处理、统计建模与

统计分析的基础能力，了解统计核算、统计预测等面向宏观层面的统计分析方法。

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3.通过统计工具软件的学习，掌握SAS、SPSS等常用统计软件以及R、Python等计算

机语言，提高统计编程计算能力。

4.通过大数据方向的专题课程，掌握一定的大数据采集技术、大数据建模、数据挖

掘和可视化分析能力。

(三)具有一定的经济学、管理学的商业管理能力，成为复合型“统计+”人才

1.通过经济类、管理学类课程的学习，具有基本的经济学、管理学背景知识。

2.综合利用统计知识和统计工具，面向经济管理问题，具备统计设计、数据采集与

处理、统计建模与分析等的基本能力，解决经济管理领域的实际问题。

三、毕业学分要求

1．毕业最低要求160学分，其中课堂教学143.5学分(含课内实验33.125学分)，实践

教学环节16.5学分，学分构成参见如下表。

所占

课程类别学分备注

比例

普通共同课4226.3%

必

修学科共同课40.525.3%

课

专业核心课2213.8%

统计基础模块

学生可在任意模块选修任何课程，专业

宏观经济统计模块选修课不低于23学分。

专业第3学期建议修读2-3学分

选修管理统计模块2314.4%第4学期建议修读6-9学分

课