人教版七年级语文上册咏雪同步练习.pdfVIP

《咏雪》同步练习（含答案）

一、解释加点字。

1、俄而雪骤俄而：骤：

2、白雪纷纷何所似何所似：3、撤盐空中差可拟拟：

二、古今词义

与儿女讲论文义撒盐空中差可拟

老人的儿女都在外地本次活动拟定六月份举行

三、翻译

1、未若柳絮因风起。

2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、撒盐空中差可拟。

四、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是()

A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差

五、回答下列问题。

1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭

氛围?

2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?为什么？

3、从文中看，公为何大笑？

4、写出一句描写雪的诗句来。

5、下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。

⑴撒盐空中差可拟。⑵未若柳絮因风起。

⑶忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

《咏雪》第一部分：

1、本文是六朝志人小说的代表，是朝代的（姓名）组织编写的。

2、解释下面加横线字的意思。

⑴寒雪日内集⑵撒盐空中差可拟

3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏

雪的背景，极精炼地交代了时间“”，地点“”，人物“”，事件“”

等要素。

4、《咏雪》一文用、、等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭

气氛。

5、《咏雪》中两个以雪为喻的句子是，你认为哪个更好？为什么？

6、请仿照问问中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描

述。

曰：“差可拟”。曰：“未若”。

《咏雪》第二部分：

1、给下面的加横线字注音。⑴雪骤（）⑵无奕（）

2、解释下面加横线字的意思。“与儿女讲论文义”古义：今义：

3、用现代汉语说出下面句子的意思。

⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

⑵未若柳絮迎风起。

4、请写出你所积累的咏雪的名句两组，并注明作者。

《咏雪》参考答案：

一、⒈不久、一会儿；大、猛、急⒉象什么⒊大致、差不多；相比

二、儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。

拟：①相比②计划、筹划

三、柳絮凭借风力飘在天空。

四、A

五⒈融洽、欢快、轻松的氛围

⒉认为“撒盐”一喻好：因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳

絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不

同。

认为“柳絮”一喻好：因为它给人春天即将到来的感觉，好就好在

有意象。

⒊对文中：“公大笑乐”一句也有不同解释：①对两个答案都表示满意；

②“笑”前喻，“乐”后喻；③为：柳絮：一喻而“笑乐”。21世纪教

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⒋纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻

山舞银蛇，原驰蜡象

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

5．例如：第(3)句，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切。

考试中提前了解15项应试须知

相信很多中学生在考前,都会听到老师讲述一些大考中要注意的问

题,这些问题也许老生常谈,但如果不加注意,那么,即使你平时学习成绩

再好,复习得再全面,也可能前功尽弃。那么,这些考试须知有哪些呢?

(1)清查考试用具。走出家门或宿舍,一定要将必备的应考用具清一

清,如身份证、准考证、橡皮擦、三角板、尺规2B铅笔等是否带齐,钢笔

是否注满墨水等。此外,最好同时带上一两支备用的黑色字迹钢笔或签字

笔。

(2)梳理考点。进考场前,可将本学科常考点、必考点、易混点在头

脑中“过一遍电影”,清理知识体系;还可同其他考生互问互答有关考点。

切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。

(3)提前到达考场。应按监考老师的要求,按顺序进考场。一手拿身

份证与准考证,一手拿应考用具,稳步进场,不可匆匆进场。

(4)认真接受安全检查后,方可进入考场。切记带好考试包。进入考

场对号入座后,将考试用具取出,将考试包放在课桌左上角座位卡的旁边

便于监考员