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关于中学生消费情况调查报告合集三篇

中学生消费情况调查报告1

为了研究和分析中学生的消费情况,我们从零用钱的分配和

利用状况,购物心态,父母对子女消费的态度展开调查。做出公

布,使学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。

另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调

查,并针对消费经济来源做了分析,并从社会原因分析了中学生

消费的外在因素。最后,由于中学生属于心理,生理,社会经验

的转型期,正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调

查分析,我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和

指导。

消费,顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济

的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人

们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。高消费意

识在学生中广泛流传。然而,学校及社会尚未对消费这一活动进

行研究,也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在

消费中还有许多有待规范。

为此,我们通过调查了50位同学,来探讨中学生消费观念。

中学生每个月都会有零用钱,每天都会用钱,中国自实行计划生

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育以来,我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱

是避不了的。因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成中学生

心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土,把钱用

在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买,为了更了解中

学生消费的内容,这儿我们列举了一个表格,即中学生消费的内

容。

我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说,中学生

的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。

父母给子女零用钱。理所当然,也应过问子女的消费情况,

但事实正好相反。请看下面的数据。

由图表可知,父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少

问子女的消费情况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。

这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子

女消费情况的不闻不问,导致了中学生的高消费理念的蔓延,使

中学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以至中学生

的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们

应该纠正它,不能让它蔓延。

我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是

自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他

们追求高消费。

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通过分析以上的情况,我们向广大学生,家长及校方,提出

以下几点:

加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利

用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。

学校开展思想教育工作,使他们认识到自己行为的对错。

组织学生多参加实践活动,体会劳动的艰辛,深刻的认识到

钱来之不易。

父母不应给学生太多的零用钱,应教育他们,让他们走出误

区。父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要乱花钱。

中学生消费情况调查报告2

零用钱的来源

从来自100份中学生的调查问卷中,98%的中学生零用钱都来

自父母,基本是父母或其他长辈主动给予,很多家长可能有再穷

也不能穷孩子的念头,对子女的消费要求都尽量满足,即使是家

庭经济状况并不富有的家庭。在调查中,约有28%的同学表明假期

有参加打工赚钱,但那远不能用来交学费及平时的日常花销,长

期的开支主要是依赖父母,对于月零用钱,50%的中学生零用钱的

数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生

认为还可以,只有28%的中学生认为不够用。由此可看出,大部份

的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够,认为不够手的可能是花

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销太大或家庭困难及家长有意限制。

关于假期打工,50%的中学生有这种想法,30%的中学生打工

过,其实只要去劳动,无论是体力劳动还是脑子劳力,所获得的

报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动是光荣的,不劳动是不光彩

的。作为一名新时代的中学生,一个将要面对社会种种挑战和考

验的人,树立只有劳动才能创造财富的观念,对于自己的消费行

为不无裨益。

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