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对心理健康教育经费的管理制度

1.引言

为了加强心理健康教育经费的管理，提高资金使用效益，根据

国家有关法律法规和财务管理规定，制定本制度。本制度适用于我

国各级各类学校心理健康教育经费的管理和使用。

2.经费来源

心理健康教育经费主要包括以下几个来源：

1.政府财政拨款：包括中央和地方财政对心理健康教育的一般

性转移支付和专项转移支付。

2.学校自筹：学校根据自身实际情况，通过教育收费、勤工俭

学等途径自筹的经费。

3.社会捐赠：社会各界捐赠给学校心理健康教育的资金和物资。

3.经费管理原则

1.专款专用：心理健康教育经费必须严格按照批准的预算和用

途使用，不得挪作他用。

2.科学合理：经费使用要注重科学性和合理性，确保资金用在

关键环节，提高资金使用效益。

3.公开透明：经费使用情况要公开透明，接受师生和家长监督。

4.严格监管：各级教育行政部门和学校要加强对心理健康教育

经费的监管，确保资金安全。

4.经费使用范围

心理健康教育经费主要用于以下方面：

1.心理健康教育课程建设：包括教材开发、教学资源建设、课

程研发等。

2.心理健康教育师资培训：组织心理健康教育教师参加专业培

训、研讨交流等活动。

3.心理健康教育设施设备购置：购置心理测评工具、心理咨询

设备、心理放松设备等。

4.心理健康教育科学研究：开展心理健康教育课题研究、数据

分析等。

5.心理健康教育宣传活动：举办心理健康知识讲座、心理剧表

演、心理漫画比赛等。

6.心理健康教育咨询服务：提供心理咨询、心理治疗等服务。

5.经费审批流程

1.预算编制：学校心理健康教育部门根据实际需求，编制年度

经费预算。

2.预算审批：学校财务部门对预算进行审核，报学校领导审批。

3.经费拨付：学校财务部门按照批准的预算，将经费拨付给心

理健康教育部门。

4.经费使用：心理健康教育部门按照预算和规定用途使用经费。

5.经费决算：年度结束后，心理健康教育部门编制经费决算报

告，报学校财务部门。

6.经费监督与评价

1.建立健全经费监督机制，对经费使用情况进行定期检查。

2.加强对心理健康教育项目的评估，确保项目质量和资金效益。

3.定期向社会公布心理健康教育经费使用情况，接受监督。

7.违规处理

对违反本制度，挪用、贪污、浪费心理健康教育经费的行为，

一经查实，依法依规予以严肃处理，追究相关责任人的法律责任。

8.附则

本制度自发布之日起实施，解释权归我国各级教育行政部门。

各级各类学校可根据本制度，结合实际情况，制定具体实施细则。