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幼儿园体育活动方案大中小班方案

【5篇】

教师在对幼儿进行体育教学时要使幼儿掌握体育练习的动

作，培养幼儿良好的习惯。以下是小编精心收集整理的幼儿园体

育活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园体育活动方案1

活动目标：

1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、

3、掌握双腿跳跃的能力。

活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感

音乐一组。

活动过程：

一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、

报数、、、)

2)随音乐热身运动

二、

1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看

是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试

吧!

2、1)幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。

2)让特殊玩法的幼儿展示分享

3)师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩

法嘛?让我们再来试试吧!

4)幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿

钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样

玩的，模仿的那种小动物。

5)师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可爱的袋

鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很

多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋

鼠们赶快来学本领吧!

3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，

一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把

袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我

们的本领吧!

大班体育游戏活动：“小壁虎捉害虫”

活动目标：

1、训练敏捷的攀爬取物能力。

2、参加体育活动的兴趣。

活动准备：

1、会攀爬技能。

2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成

小桥。

3、音乐磁带。

活动过程：

1、引出主题，激发兴趣。

教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今

天我们一起去捉害虫吧!

2、活动身体，做准备操。

3、基本动作练习

小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?

(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上

爬，往下落)

(2)自由练习。(重点)

4、游戏：《小壁虎捉虫子》

(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往

回放到筐内。幼儿练习。

(2)比赛游戏若干次

幼儿园体育活动方案2

活动目的：

发展幼儿腿部肌肉力量和同伴间相互合作的能力。

活动准备：

可供幼儿安全使用的竹竿。

玩法：

1、将竹竿放在地上，幼儿双脚踩在竹竿上，侧身走。

2、将竹竿放在地面上，幼儿双脚在两侧行进跳。

3、两根竹竿平行摆放，幼儿在中间走。

4、两根竹竿平行摆放，幼儿两腿分开，在两竹竿外侧向前

行进跳或分开、并拢行进跳。

5、若干竹竿间隔一定距离平行摆放，幼儿逐一立定跳过。

6、竹竿离地面一定高度，幼儿双脚跨跳，或从竹竿下钻过

或爬过。

7、教师手持竹竿掠过幼儿头上方，幼儿逐一跳起，用手触

竿。

8、教师手持竹竿掠过幼儿脚下，幼儿逐一跳起。

9、两幼儿手持竹竿两端蹲下，反复将竹竿并拢、分开，其

他幼儿相应分开、并拢跳。

幼儿园体育活动方案3

活动设计思路

我园的体育室内有一根拔河用的绳子，对这根又粗又长的绳

子，幼儿一直很好奇，经常过去摸摸玩玩。中班幼儿是否可以玩

粗绳，我一直在思考。考虑到本班幼儿基本都已掌握了立定跳远

的动作要领，我决定选用粗大一点的绳子作为本次活动的主要教

学用具，以“过河”游戏为主要活动形式，来发展中班幼儿的助跑

跨跳能力。

活动准备

大绳子两根、小跳绳六根、20厘米高的障碍物一个。

活动目标

1.认知：通过