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新华学习报纸书,对联故事缺衣少食

第一篇：新华学习报纸书,对联故事缺衣少食

新华学习报纸书好有趣的对联故事，聪明人好处多哦。。

孩子在新华学习报纸书上看到一则有趣的对联故事，讲给我听的，

哈哈，一幅对联就换来了食物，这家人真是聪明哦。

一年春节前夕，郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴

着一幅对联：上联是：二三四五下联是：六七八九

郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，

还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺

吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小

十分感激郑板桥。

奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了

这家人的贫困和急需，你知道是为什么吗？

第二篇：新华学习报纸书推荐小学生阅读书目

《新华学习报纸书》推荐小学生暑假阅读书目

《小猪唏哩呼噜》

《小王子》

《昆虫记》

《爱的教育》

《豆蔻镇的居民和强盗》

《长袜子皮皮》

《夏洛的网》

《爷爷一定有办法》

《了不起的狐狸爸爸》

《猜猜我有多爱你》

《西顿的动物故事》

《绿山墙的安妮》

《不一样的卡梅拉》

《小牛顿科学馆》

《听见颜色的女孩》

《欢迎加入泥鳅会》

《十万个为什么》

《四大名著系列》

《美国国家地理少儿百科》

《中国历史一本通》

《草房子》

《笑猫日记》

《可怕的科学》

第三篇：新华学习报纸书,用浓厚兴趣

用浓厚兴趣，把孩子引上好学之路

所有的父母都希望自己的孩子学习好。要想孩子学习好，家长应

当怎么办？成功家长的经验是：不要眼睛只盯着孩子的分数、名次，

而要“授之以渔”，在教会孩子学习上下功夫。只有这样，孩子才能

愿意学习，学得进去，学得轻松。

用浓厚兴趣，把孩子引上好学之路

兴趣是最好的老师、最大的动力，是孩子求知欲望的源泉。孩子

的天性是对所有自己不知道的事物都想知道，不明白的事物都想明白。

家长抓住孩子的这一天性，就能激发起孩子的学习兴趣，把孩子引入

好学之路。

一要抓早抓小，着眼提高能力，抓好孩子视、听——说、读——

写、做训练。

孩子的求知欲从来到这个世界就开始了，只是那时只是个萌芽。

随着孩子不断长大，他的求知欲望会不断增强。如果他的求知欲能不

断得到满足，这种求知欲就会升华为学习热情、专注精神；反之，他

的注意力就会转移，也就不会产生学习热情了。所以，培养孩子的学

习兴趣，必须抓早抓小，让孩子还处于萌芽之中的好奇心、求知欲，

不断膨胀成一种强烈的心理需求，一种浓厚的学习兴趣。

孩子对未知世界的认知兴趣，是与他的认知能力成正比的。要把

孩子天性中的好奇心从萌芽中培养起来，必须不断赋予他相应的能力。

开发孩子智力，第一步要抓好的是视、听能力训练。因为孩子好

奇心是由他听到的声音、看到的景物引起的。他听到的声音越多，看

到的景物越多，头脑中的疑问也就越多，要弄懂疑问的愿望也就越强

烈。于是，最初的学习兴趣也就产生了。

第二步要抓好的是说、读能力训练。孩子学会了说话，才能与人

交流，才能把心中的疑问表达出来，才能从大人的回答中找到答案，

知道那些与自己看到、听到的东西有关，却又无法直接看到、听到的

东西。孩子学会了认读，才能获取认知世界的自由，才能自己到书画

中、影视中去寻找答案。

第三步要抓好的是写、做能力的训练。孩子学会了写字、做事，

就又有了进一步与人交流的能力，活动范围大大扩大，认知能力会大

大提高，头脑中收集的信息越多，越会发现自己不知道的东西还很多，

求知的欲望才会越强。总之，培养学习兴趣，才是早期教育的真正目

的，着眼提高能力，才是正确的教育方法。至于孩子各种能力应当如

何训练，我们将做专题讨论，这里就不讲了。

二要因势利导，不断拓宽视野，把孩子领进一个个未知世界。

三要有个计划，鼓励刨根问底，让孩子尝到揭开谜底的快乐。

孩子出于好奇心的学习大多是无意识、无计划的。家长对孩子学

习兴趣的培养则要有意识、有计划，要根据孩子的年龄和认知能力，

不断用新的知识来吸引他，让他对更多的事物感兴趣。当孩子问鸟为

什么