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重庆市南开中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题
一、单选题
1.设全集U={小于10的正整数},A=1,2,
A.5,6 B.1,2
2.命题“?x1,x
A.?x≤1,x2
C.?x1,x2
3.若函数f(x)=1
A.(?∞,1)∪
4.已知a∈R,则“1a1
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
5.下列函数既是奇函数又在(0,+
A.y=1x B.y=
6.已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,若f(x)在(0
A.[?2
C.(?∞
7.已知x0,y0,x+y=
A.(?8,2) B.
8.已知函数f(x)=x+1x,
A.(?3,0) B.
二、多选题
9.已知实数a,b,
A.若0ab,则1a
C.若ab,cd
三、单选题
10.在同一坐标系下,函数y=xa与y
A. B.
C. D.
四、多选题
11.若函数f(x)=?x2
A.?5 B.?4 C.
12.定义在R上的偶函数f(x)满足:f(2)=2,且对于任意
A.g(x)在(0
C.f(x)在(2,+∞)上
五、填空题
13.若函数f(x)=
14.已知fx+2=
15.求函数f(x)=x
16.已知函数f(x)=2x+
六、解答题
17.已知集合A=xx
(1)当m=1时,求
(2)若A?B,求实数
18.已知幂函数fx=m2+
(1)求实数m的值;
(2)求函数gx=2
19.f(x)为定义在R上的函数,且对任意实数x
(1)求f(
(2)若存在x∈[1,3
20.重庆南开中学作为高中新课程新教材实施国家级示范校,校本选修课是南开中学课程创新中的重要一环,学校为了支持生物选修课程开展,计划利用学校面积为900m2的矩形空地建造试验田,试验田为三块全等的矩形区域,分别种植三种植物,相邻矩形区域之间间隔1(m),三块矩形区域的前、后与空地边沿各保留1(m
(1)求S关于x的函数关系式;
(2)求S的最大值,及此时长x的值.
21.已知fx为定义在0,+∞上不恒为0的函数,对定义域内任意x,y满足:2fxy
(1)证明:fx
(2)证明:fx在0
(3)解关于x的不等式:fx
22.已知函数f(
(1)若方程f(x)
(2)若g
①求g(x)在[
②若?m∈R,对?x∈
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
B
C
D
A
D
ABC
AB
题号
11
12
答案
BC
ABD
1.A
【分析】用列举法求出全集U,再利用补集、交集的定义求解即得.
【详解】依题意,全集U={1,2
又B={3
故选:A
2.B
【分析】根据特称命题的否定为全称命题即可求解.
【详解】命题“?x1,x2+
故选:B
3.C
【分析】由具体函数的定义域求解即可.
【详解】函数f(x)
所以x≤2且
故f(x)
故选:C.
4.B
【分析】利用分式不等式的解法,结合必要非充分条件定义即可进行判断.
【详解】a∈R,由1a
解得:a1或
所以“1a1
当a1时,可得:
所以“a1”可以推出“
∴“1a1
故选:B.
5.C
【分析】根据基本函数的单调性,结合奇偶性的定义即可逐一求解.
【详解】对于A,函数y=1x
对于B,y=1x
对于D,y=x+1x为对勾函数,故y
对于C,由于fx=x?1x的定义域为
且函数y=x,y=?1
故选:C
6.D
【分析】根据函数的奇偶性及单调性,以及分类讨论即可解决.
【详解】因为函数f(x)
则f(
因为f(x)
所以f(x)
不等式xf
x≤0f
即x≤0x
所以不等式xf
x≤?2或x
故选:D.
7.A
【分析】先将恒成立问题转化为求函数最值,再利用基本不等式求函数最值,最后解关于实数a的不等式即可.
【详解】因为1x+9
又因为x0,y
所以1x
当且仅当yx=9
所以16a2+6
故选:A.
8.D
【分析】分析给定分段函数的性质,变形方程并结合图形求出m的范围即可.
【详解】当x≤0时,函数f(
当x0时,函数f(x)=x
方程f2(x)?(1
观察图象知,f(x)=1的解,即函数y
要原方程有四个不同的实数根,当且仅当f(
因此直线y=m与函数y=
所以实数m的取值范围为(2
故选:D
9.ABC
【分析】利用不等式性质及特殊值逐项分析即可.
【详解】选项A:因为ba
选项B
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