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团队建设方案模板集锦8篇

团队建设方案篇1

为全面提升公司安全管理人员的能力素质，推动公司安全管理团队建设，制

订本方案。

一、安全管理人员任职条件:

凡具备以下条件之一者方可任职公司安全管理人员：

1、具备高中、中专以上学历，2年以上化工行业生产从业经历，且有从事

主操作或班长的工作经验。

2、具备化工化学类、安全工程类或其它相关专业中等职业教育以上学历，2

年以上化工行业生产或技术岗位从业经历。

3、取得化工化学类技术员以上专业技术职称者，1年以上的化工行业生产

经历。

4、取得国家注册安全工程师执业资格证书者。

二、等级划分标准及待遇

当安全员岗位出现空缺时人力资源部在全公司范围内发布招聘通知，由人力

资源部、安全环保部、分厂生技科、分管安全环保科共同面试选用。

三、新入职安全员的培训

新入职安全员在任职3个月内实行“师带徒”模式培训，由安全环保科长或

副科长为担任师傅，由师傅制订学习计划，对徒弟进行培训。三个月内徒弟应掌

握以下内容：

公司安全管理制度、分管区域基本生产工艺、重大危险源的基本情况，熟练

应用各种应急防护器材、设备电气基本知识、基本风险辨识能力、特种设备及安

全设施主要参数等基本安全知识。安全环保部根据学习计划每月对新入职安全员

专业知识学习情况进行检查考核，连续三个月全部考试合格，方可出徒转为合格

安全员。

四、安全管理人员专业技能提升

1、4月30日前对各车间安全岗位薪资、现任安全管理人员适岗能力、专业

水平进行统一评估，根据评估结果确定安全管理人员的岗位薪资。对于现任安全

员评估后达不到合格标准的安全员，由安全环保科制订培训提升计划，采用与合

格或优秀安全员结对帮扶的方式进行专业技能提升，安全环保部进行跟踪检查培

训落实情况，经考试合格后，方可享受岗位薪资，不合格的调离安全员岗位。

2、各厂区按照安全管理人员的任职条件，在主操作中选拔出后备车间安全

管理人员，建立后备安全员梯队，协助安全管理人员做好车间安全管理工作，并

接受公司和分厂级安全培训考核。后备安全员由车间提出申请，分厂安全环保科

审核批准后，报安全环保部备案，后备安全员一经选用可享受在原岗位薪资基础

上调1档。

3、凡符合国家注册安全工程师报考条件的安全员，鼓励参加国家注册安全

工程师考试，考试通过拿到证书后，按公司的相关政策给予奖励，并经公司评聘

后按以上标准对其岗位薪资进行调整。

4、非安全员岗位人员考取注册安全工程师执业资格者，经公司评聘可直接

享受安全技术员的薪资待遇。

团队建设方案篇2

“科研立校、科研兴校、科研强校”是我校非常重视的一项工作，为进一步

深化新一轮基础教育课程改革，大力开展素质教育，全面提高我校教师科研水平，

打造一支优秀的科研团队，助教师专业成长，促学校特色发展，今结合我校实际，

制订本方案。

一、指导思想

以课题研究为载体，以常规教学为基础，以课堂教学为突破口”的科研导向，

组建学校教科研团队，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团

队教科研水准，力争使学校教师“全员、全程”扎实开展教科研活动，提高学校

教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教

学质量，促进学校发展的助推器。

二、目标任务

通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标：

1、培养一批研究型教师，使其成为学校教科研工作的积极参与者、活动者，

营造良好的科研氛围。

2、打造一支乐于奉献、勇于创新、善于合作的科研团队，使其成为学校教

育科研基本力量。

3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题研究为载体，使学校科研

工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡，持久的发展。

4、确定相对稳定的学校主攻研究方向，制定相关的工作职责及管理制度，

使科研团队成员在制度的管理下，在权益的保障下，循序渐进履行职责，凝聚团

队合作力量，打造和谐的学校科研文化。

三、操作流程

1、组建科研团队

学校科研团队成员在个人申请，教科室审核，学校领导商议，经校务公开栏

公示后，即为资格的获得。

具有教育科研工作的热情和积极性（最重要）。

具有一定理论修养和文字表达能力（最关键）。

具有积极向上的进取之心和教学创新（最有效）。