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学校教学督导工作计划

学校教学督导工作计划7篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活

满心期待吧！现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么

你真正懂得怎么写好计划吗？以下是店铺为大家整理的学校教学督导

工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教学督导工作计划1

教学督导处是学院的教学质量保障部门，在院长和分管院长的领

导下，全面负责教学质量保证与监控，以及院教学评价系统的建设和

组织实施工作。而教研室主任（骨干教师）作为二级督导机构成员，

理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，认真负

责，切实做到：

1、深入教学一线，全面了解相关教学信息，及时发现并协助解决

问题，为教学部门提供必要的服务；

2、定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关

信息、反馈意见，协调对全院教学工作的适时调控；

3、维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对教师

进行教学业务考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等；

4、积极开展业务研究，不断提高教学督导员的工作能力、水平和

质量；

5、为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、发

展有关方面提出建设性建议。

为保证上述工作的顺利完成，特制订电信学院二级督导组工作计

划如下：

一、积极探索教学督导工作新模式。

采取“统一安排、分散实施”的工作方式，全面的、有层次的、

协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。同时，督导工作

紧紧围绕教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；

既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教

学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决本科教学中存在的

问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

二、加强教学督导宣传，促进督导工作交流。

利用各种机会和渠道，宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员；

组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交流，学习兄弟学院教学督

导工作的先进经验。

三、努力开展教学研究，致力教学工作水平提高。

作为教研室主任，要立足教学一线，密切联系教学实践，开展教

学研究工作，充分发挥智囊作用，为学院加强教学管理、提高教学质

量献计献策；作为二级督导组成员，要结合学院教学工作的实际情况，

积极向学院领导和有关部门提出建议。

四、加强监督考核机制，有效解决教学问题。

学校教学督导工作计划2

开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教

师教学水平的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目

标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教

学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，

确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督

导工作计划。

一、指导思想

围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人

才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”

与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管

理，积极探索教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多

形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校

教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。

二、工作重点

1、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督

和指导。

2、加强教师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂

教学质量。

3、加强

8、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专

业水平。

三、主要工作内容

1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽

样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加4次讲座。

2、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，

实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统

全面地反映学生对教师的公正评价。认真组织学生评教。

4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈

会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思

路，对教学改革的建议和意见给予反馈。