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2024—2025学年湖北省武汉市部分学校上学期10月九年级理化试卷—初中化学
一、选择题
(★★)1.下列变化中,主要发生了物理变化的是
A.蜡烛燃烧
B.百炼成钢
C.工业制氧
D.伐薪烧炭
(★)2.下图所示的“错误操作”与“可能产生的后果”不一致的是
A.液体喷出
B.酒精洒漏
C.读数偏大
D.污染试剂
(★★★)3.宏观事实的微观解释中,不正确的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子在水中发生分解
B.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,化学性质也相同
C.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
D.水通电产生氢气和氧气——化学反应中的分子可以再分
(★★)4.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体
B.红磷燃烧放出热量,产生大量的白色烟雾
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热
D.硫在空气中燃烧,产生微弱淡蓝色火焰
(★★★)5.下列化学反应中,既不属于化合反应也不属于氧化反应的是
A.汞+氧气氧化汞
B.硫+氧气二氧化硫
C.石蜡+氧气水+二氧化碳
D.碱式碳酸铜氧化铜+水+氧气
(★★★)6.下列说法正确的个数有
①化学变化过程中同时伴随着物理变化
②混合物中一定含有不同的物质
③物质和氧气发生的反应属于氧化反应
④化合反应和氧化反应属于包含关系
⑤催化剂在化学反应前后质量和性质一定不发生改变
⑥过氧化氢溶液不加催化剂就无法分解产生氧气
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
(★★)7.某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”,集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是
A.生成三氧化二铁
B.该实验是铁丝在纯氧中燃烧
C.铁丝停止燃烧时,瓶内氧气未耗尽
D.瓶中放少量水是为了防止污染空气
(★★★)8.为更好地控制变量,探究人体吸入空气和呼出气体中的成分,某化学兴趣小组做了以下改进实验:
【查阅资料】变色硅胶颗粒在空气中一般不变色,遇较多水蒸气后会变为红色。
【实验步骤】
①连接装置,检查装置的气密性;
②在具支U形管中注入适量植物油;
③将相同量的硅胶颗粒放在缝制的小沙袋中,并吊在具支U形管的左右两侧;
④用气球收集呼出的气体。取四个相同的注射器,其中两个各吸入100mL空气,另外两个各吸入100mL呼出气体,如图所示组装好装置;
⑤向烧杯a和d中加入等量的澄清石灰水,在烧杯b和c中各固定一支相同的蜡烛;
⑥打开胶皮管a和d上的弹簧夹,夹紧胶皮管b和c上的弹簧夹,推动两个注射器,同时注入100mL空气和100mL呼出气体,观察现象;
⑦换另外两针筒气体重新组装好装置。打开胶皮管b和c上的弹簧夹,夹紧胶皮管a和d上的弹簧夹,点燃两支蜡烛,缓慢推动两个注射器,同时注入100mL空气和100mL呼出气体,观察现象。
下列说法中错误的是
A.步骤⑥中可观察到,烧杯a中澄清石灰水不变浑浊,烧杯d中澄清石灰水变浑浊
B.步骤⑦中可观察到,烧杯b中蜡烛先熄灭,烧杯c中蜡烛后熄灭
C.实验过程中还可观察到,U形管中a处变色硅胶颗粒不变色,b处变为红色
D.具支U形管中的植物油可隔绝吸入空气和呼出气体,使实验结果更准确
二、填空与简答
(★★)9.请从氮气、氧气、氙气、一氧化碳四种气体中选择合适的气体,按要求填空:
(1)属于空气污染的气体是________。
(2)常用作食品保护气的是________。
(3)能支持燃烧的气体是________。
(4)用于制作光源的气体是________。
三、实验题
(★★★)10.实验室高锰酸钾制取气体的装置如图所示,请指出发生装置的明显错误之处。
(1)________;
(2)________;
(3)________;
(4)________;
(5)写出高锰酸钾制氧气的文字表达式________。
四、填空与简答
(★★★)11.已知:、、、、为初中常见物质。它们之间有如图所示转换关系,图中“→”指向生成物,“—”表示两物质可以发生反应。常温下,、为无色无味气体,能供给呼吸,、为黑色固体。是形成酸雨的一种有刺激性气味的气体。
请回答下列问题:
(1)写出物质和的名称:________,________。
(2)写出反应的文字表达式:________。
(3)反应的实验现象为:________。
(4)鉴别、和空气常用
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