第一章 第二节《地球和地球仪--经线和经度》（第2课时）教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx

第一章第二节《地球和地球仪--经线和经度》（第2课时）教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《地球和地球仪--经线和经度》

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版地理七年级上册

3.授课时间：第二节

4.教学时数：第2课时，共45分钟

核心素养目标

培养学生地理学科的空间感知能力，通过学习经线和经度的概念，使学生能够运用地图理解地理位置，提高地理信息提取和解读能力；同时，培养学生的地理实践能力，通过实际操作地球仪，加深对经纬度网络的理解，增强对地球空间结构的认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-经线的定义与特征：明确经线是连接南北两极的半圆，指示南北方向，长度相等。

-例如，通过展示地球仪上的经线，让学生直观地观察经线的分布和特点。

-经度的划分与表示：理解经度的起点是本初子午线，向东向西各分180度，东经用符号“E”表示，西经用符号“W”表示。

-例如，通过展示不同经度的地图实例，让学生识别并理解经度的表示方法。

2.教学难点

-经线的空间分布：学生可能难以在脑海中构建经线在地球表面的空间分布。

-例如，通过制作动态的地球仪模型或使用互动软件，让学生模拟经线的绘制过程，增强空间想象力。

-经度的实际应用：学生可能不理解经度在实际生活中的应用，如定位、导航等。

-例如，通过讲解全球定位系统（GPS）的工作原理，让学生明白经度在定位技术中的重要作用。

-经度换算与计算：学生可能对经度的换算和计算方法感到困惑。

-例如，通过设置实际情景，如计算两地之间的经度差，引导学生学习如何进行经度换算。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版地理七年级上册教材，确保每位学生均有。

2.辅助材料：准备地球仪模型、经纬度网格图、相关地理地图、多媒体教学视频。

3.实验器材：如有需要，准备空白地球仪、记号笔、直尺等，保证实验安全有序进行。

4.教室布置：设置互动讨论区，确保学生可以方便地操作地球仪，进行小组讨论。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师展示一张世界地图，引导学生观察并提问：“你们能找到我们所在的城市吗？我们是如何确定一个地点的位置的呢？”

-学生思考并回答后，教师引入本节课的主题：“今天我们将学习如何通过经线和经度来确定地理位置。”

-教师简要介绍经线和经度的概念，激发学生的兴趣。

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师通过地球仪模型展示经线的特征，讲解经线是如何连接南北两极，指示南北方向，且长度相等。

-学生跟随教师指示，观察地球仪上的经线，并尝试用自己的语言描述经线的特点。

-教师接着讲解经度的划分，指出本初子午线的位置，并解释东经和西经的概念。

-学生在地球仪上找出本初子午线，并识别不同经度的表示方法。

-教师通过互动问答，检查学生对经线和经度概念的理解。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师给出一些地点的名称，学生需要使用地球仪找到这些地点，并说出它们的经度。

-学生分组，每组选择一个地点，用地球仪确定其经度，并向其他组报告结果。

-教师根据学生的报告，进行点评和指导，确保学生正确理解经度的概念。

4.课堂提问与讨论（用时5分钟）

-教师提问：“你们能想到经度和经线在生活中的哪些应用？”

-学生分享自己的想法，教师总结并强调经度在导航、地图绘制等方面的重要性。

5.创新互动环节（用时5分钟）

-教师设计一个“寻找宝藏”的游戏，学生在地球仪上寻找特定的经度和纬度，找到“宝藏”的小组将获得奖励。

-学生积极参与游戏，通过实际操作加深对经纬度的理解。

6.总结与反思（用时5分钟）

-教师引导学生总结本节课学到的内容，包括经线和经度的定义、特点和应用。

-学生反思学习过程中遇到的问题和解决方法，教师给予鼓励和指导。

7.课堂结束（用时5分钟）

-教师布置作业，要求学生绘制一张包含经纬度的简单地图。

-教师提醒学生下节课的内容，并鼓励他们在课后复习本节课的知识。

知识点梳理

1.地球的形状和结构

-地球的形状：地球是一个不完美的椭圆体，两极稍扁，赤道略鼓。

-地球的结构：地球由地壳、地幔、地核组成，地壳是最外层，地核是最内层。

2.地球仪和地图

-地球仪：地球仪是一种模拟地球的模型，表面有经纬度网格。

-地图：地图是地球表面的平面图，通过比例尺、方向标、图例等元素来表示地理信息。

3.经线的定义和特征

-定义：经线是连接南北两极的半圆线，垂直于纬线。

-特征：经线指示南北方向，所有经线长度相等。

4.经度的划分

-本初子午线：