2024—2025学年江苏省连云港市东海县九年级上学期第一次学情监测化学试卷.docVIP

2024—2025学年江苏省连云港市东海县九年级上学期第一次学情监测化学试卷

一、选择题

(★★)1.科学发展，薪火相传。为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是

A．诺贝尔

B．门捷列夫

C．拉瓦锡

D．闵恩泽

(★★★)2.中华民族有着悠久历史和科学文化遗产。古代典籍《齐民要术》中，记载了用小麦制作一种酒曲﹣﹣白醇曲的工艺，该制作工艺过程中涉及化学变化的是

A．淘洗小麦

B．磨碎小麦

C．小麦发酵

D．压成曲饼

(★★★)3.下列实验操作符合规范的是

A．检查装置气密性

B．点燃酒精灯

C．加入块状固体

D．读取液体体积

(★★)4.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．蒹葭苍苍，白露为霜

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．明月松间照，清泉石上流

(★★)5.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯

B．空气中含有氧气，氧气的质量分数约为

C．空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气

D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括等

(★)6.2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

(★★)7.下列化学变化中，不属于缓慢氧化的是

A．天然气燃烧

B．食物腐烂

C．动植物呼吸

D．钢铁生锈

(★★)8.化学实验时要会观察实验现象、下列有关燃烧的实验现象中叙述错误的是

选项

实验操作

实验现象

A

红磷在氧气中燃烧

产生大量白雾，放出热量

B

硫在氧气中燃烧

发出监紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量

C

铁丝在氧气中燃烧

火星四射，生成黑色周体，放出热量

D

木炭在氧气中燃烧

发出白光，放出热量

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)9.某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究，下列关于实验的说法错误的是

A．图1实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡

B．图2实验是来证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳

C．图3实验看到干冷烧杯的内壁上有水雾生成，可以证明蜡烛燃烧生成了水

D．图4用火柴点燃刚刚熄灭的白烟，蜡烛重新燃烧

(★★★)10.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氧气

解释

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

量筒中的水：通过水体积

的变化得出氧气体积

集气瓶中的水：冷却溅落

熔融物，防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水：水先将集

气瓶内的空气排净，后便

于观察氧气何时收集满

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)11.某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。

下列相关说法不正确的是

A．对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响

B．对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响

C．对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响

D．对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度

(★★★)12.某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是

A．蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%

B．红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质总质量相等

C．燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，蜡烛耗氧量较多

D．若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3%

二、填空与简答

(★★★)13.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题。

微观角度，用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，可表示空气微观模型的是___________(填字母标号)。

A．B．C．

(★★★)14.现有下列物质：a、洁净的空气；b、五氧化二磷；c、氧气；d、海水；e、二氧化碳；f、高锰酸钾；g冰水混合物；

(1)属于混合物的是___________；

(2)属于纯净物的是___________均填序号。

(★★)15.A、B、C、D、E六种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧呈蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C，D是银白色的固体，