2024—2025学年黑龙江省绥化市第五中学校九年级上学期9月月考化学试卷.docVIP

2024—2025学年黑龙江省绥化市第五中学校九年级上学期9月月考化学试卷

一、选择题

(★)1.化学研究物质的变化，研究和创造自然界中不存在的物质。下列不属于化学研究项目的是

A．具有超塑延展性的纳米铜

B．具有特殊性能的高分子材料

C．无污染的新材料

D．电脑软件的开发

(★)2.化学变化与物理变化的本质区别是

A．有发热、发光现象

B．有新物质生成

C．有气体放出

D．有物质状态的变化

(★★)3.下列实验操作中，错误的是

A．加入固态粉末

B．读取液体体积

C．加热液体

D．倾倒液体

(★)4.下列化学仪器对应的名称书写正确的是

A．分液漏斗

B．滴瓶

C．托盘天秤

D．椎形瓶

(★★)5.1869年，发现了元素周期律并且编制了元素周期表。

A．道尔顿

B．阿伏伽德罗

C．门捷列夫

D．拉瓦锡

(★★)6.下列历史典故中发生了化学变化的是

A．火烧赤壁

B．司马光砸缸

C．刻舟求剑

D．铁杵磨成针

(★★)7.下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是（）

A．用铜丝作导线

B．酒精做燃料

C．食盐作调味品

D．用铁制作铁锅

(★★★)8.下列叙述中，前者属于化学变化，后者属于化学性质的是

A．铁丝在氧气中燃烧；铜是紫红色有金属光泽的固体

B．镁在空气中燃烧；食物在夏易变质

C．汽油挥发；氢氧化铜受热易分解

D．石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳；蜡烛易受热熔化

(★★★)9.为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．设计实验

C．收集证据

D．解释与结论

(★)10.现有下列仪器：①量筒、②试管、③胶头滴管、④酒精灯，量取25mL的液体，应该选用的仪器是

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

(★★)11.下列仪器中，既不能加热也不能作反应容器的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．燃烧匙

(★)12.下列仪器中能直接用酒精灯加热的是

①试管②量筒③蒸发皿④烧杯⑤集气瓶⑥细口瓶

A．①③

B．②④

C．③⑤

D．④⑥

(★)13.在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中，不属于对实验现象描述的是

A．将石蜡放入水中，石蜡浮在水面上

B．蜡烛燃烧的火焰分三层

C．蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水

D．蜡烛熄灭后有白烟产生

(★★★)14.老师组织同学们到实验室亲身体验一下化学实验的魅力。某同学做完“给固体加热”实验后，老师发现他使用的试管破裂了，其原因不可能是

A．用酒精灯外焰给试管加热

B．试管口略向上倾斜

C．没有擦干试管外壁的水便开始加热

D．加热完后的试管立即用水冲洗

(★★)15.下列有关酒精灯的使用方法中错误的是

A．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精

B．使用酒精灯灯帽盖灭酒精灯

C．可以用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯

D．要使用酒精灯的外焰加热

(★★★)16.下列是化学实验的基本操作，正确的是

A．用托盘天平准确称取固体

B．用量筒量取液体时俯视读数

C．用量筒量取液体时仰视读数

D．用量筒量取水

(★★)17.用试管加热2～3mL某液体时有如下操作，正确的操作顺序是

①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2～3mL液体③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处

A．①②③④

B．③②④①

C．②④③①

D．④③②①

二、多选题

(★★)18.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．明月松间照，清泉石上流

三、选择题

(★★)19.实验过程中要规范操作，并注意安全。下列做法中正确的是

A．取药品时，若没有说明用量，液体一般取3-4mL，固体盖满试管底部即可

B．块状药品用镊子夹取直接放入试管底部

C．实验用剩的药品要放回原瓶，符合节约的原则

D．实验台上酒精灯不慎打翻失火，用湿抹布铺盖即可

(★★)20.某学生用托盘天平称量3.5g药品，称量过程中发现指针向左偏移，这时他应该

A．减少砝码

B．减少药品

C．增加砝码

D．增加药品

四、填空与简答

(★★)21.化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。

(1)倒开水时，要把水瓶的软木塞__________（填“倒放”或“正放”）在桌面上，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了_____