细胞是生命活动的基本单位课件(共21张PPT)人教版必修1.pdfVIP

细胞是生命活动的基本单位

问题探讨

如果让你提供证据证明

大熊猫和冷箭竹都是由细

胞构成的，你将如何获取

和提供证据?

制片观察

图行photophotocn

本节聚焦：

●细胞学说的内容是什么?有什么意义?

●细胞学说的建立过程对你有哪些启示?

●怎样理解细胞是基本的生命系统?

一、细胞学说及其建立过程

1.细胞学说的内容

1.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，

并由细胞和细胞产物所构成

细胞学说。3.新细胞是由老细胞分裂产生的

2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与

其他细胞共同组成的整体生命起作用

2.细胞学说的建立过程

观察归纳观察归纳

维萨里比夏虎克列文虎克马尔比基施莱登施旺耐格里魏尔肖

器官组织命名观察活动植物植物细动物个体植物细细胞通过

水平水平细胞细胞微细结胞学说发育始于胞分裂分裂产生

构受精卵新细胞

细胞修正

学说

思考讨论

1.科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?

动植解剖归纳

物体证据结论

观察概括

思考讨论

2.施莱登和施旺只观察了部分动植物组织，却归纳出“所有动植物都是由细胞

构成的”。这一结论可信吗?为什么?这一结论对生物学研究有什么意义?

由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，细胞学说揭示了动植物

个体与细胞之间的内在规律性关系，增加了可信度。

意义：推动了人们对细胞展开深入的研究。

思考讨论

3.“所有细胞都来源于先前存在的细胞”,这是否暗示着你身体的每个细胞

都凝聚着漫长的进化史?细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统

一性?

思考讨论

4.通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点?

①是很多科学家共同参与、共同努力的结果

②科学发现的过程离不开技术的支持

科学发现。③需要观察与归纳概括的结合

④科学学说的建立过程是一个在科学探究中不断开拓、

继承、修正和发展的过程

3.细胞学说的意义

揭示了动物和植物的统一性

阐明了生物界的统一性

多学科融通和统一一生物学诞生

促进了生物学的发展

生物学研究进入细胞水平