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2024年部编版语文小学六年级上学期期中自测试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.拗(ào)过去花蕾(lěi)参差(cī)不齐
B.黧(lí)黑贮(zhù)蓄烟熏火燎(liáo)
C.嗔(chēn)怪怂(sǒng)恿间(jiān)不容发
D.撺(cuān)掇窈(yǎo)窕锲(qì)而不舍
2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“你到哪里去了,你这坏孩子?”妈妈问。
B.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预防?
D.他在海边写小说,他用脚,在沙滩上写。
3、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.蜿蜓谴责悬崖峭壁思潮起伏
B.魁梧懒惰震耳欲聋思潮起伏
C.勉励搀扶狂风怒号思潮欺伏
D.讥笑勉励狂风恕号思潮起伏
4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“这究竟是怎么回事呢?同学们。”老师严肃地问。
B.古人说:“君子之交淡如水,”于是就有了“高山流水”的佳话。
C.春天,万物复苏:小草发芽了,树木变绿了,花儿开放了……
D.图书馆里的书真多,《格林童话》《安徒生童话》《十万个为什么》……等。
5、填空题:
题目:在括号里填上合适的词语,使句子意思表达得更具体。
(1)这是一座(____)的大桥,横跨在宽阔的河面上。
(2)秋天的果园里,果实累累,苹果露出了(____)的笑脸。
6、选择题:
题目:下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()。
A.这场精彩的表演真是扣人心弦,让观众们目不暇接。
B.他经常对别人夸夸其谈,却很少用实际行动去证明自己。
C.在知识的海洋里,我们只有勤奋地遨游,才能不断发现新的宝藏。
D.他是个画龙点睛的高手,总能在关键处给出令人耳目一新的建议。
7、将下列词语补充完整,并选词填空。
(______)高(______)重(______)不(______)席(______)然大(______)
(1)形容十分恭敬,也形容十分谨慎,一点也不敢疏忽的词语是:________。
(2)形容地位、声誉极高的词语是:________。
(3)形容对发生的事感到十分意外的词语是:________。
8、下面加点字的读音完全正确的一项是()。
A.慰藉(jí)谴责(qiǎn)魁梧(wú)
B.憎恶(è)勉强(qiǎng)憧憬(chōng)
C.间隔(jiàn)勉强(qiáng)水浒传(zhuàn)
D.逞能(chěng)狰狞(zhēng)胆怯(qiè)
9、在括号里填上合适的数字,使等式成立。
()+()=()×()=12
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
文章内容:
《秋天的雨》
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
题目:
1、秋天的雨分别把什么颜色给了哪些事物?请列举出文中提到的三种事物及其对应的颜色。
2、文章中提到“秋天的雨,藏着非常好闻的气味”,请列举出文中提到的两种气味。
3、根据文章内容,概括秋天的雨给大地和小朋友分别带来了什么。
第二题
阅读下面的文章,完成后面的问题。
题目:《秋天的怀念》
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可
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