第一课时 青春的情绪 教学课件.pptx

第二单元做情绪情感的主人;★学习目标：了解情绪的分类、影响情绪的因素和情绪对个人观念和行动带来的影响，知道青春期情绪的特点，体验情绪的多样性和复杂性，初步学会正确对待青春期的情绪，激发正面的情绪感受。;1.常见的基本情绪有哪几类？情绪受哪些因素影响？情绪对人的生活有哪些影响？;2.青春期的情绪特点具体表现在哪些方面？产生的原因是什么？;典例1诗人李白写下了“楚水清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，再次路过此地时，欣喜提笔写下“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”来反映当时自己的愉悦之情。可见()

①情绪让生活更加绚烂多彩②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总是消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常发生变化;[解析]本题主要考查情绪的类型、产生变化的原因等。从题目可以看出：人的情绪是经常变化的，李白的情绪随着个人境遇、个人志趣的变化而变化，即人的情绪反映着人对外界事物的态度，所以②说法符合题意。当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化，即随着周围情况的变化，我们的情绪也经常发生变化，所以④说法符合题意。①说法正确，但材料没有体现，③说法错误。所以本题选B。;典例2歌曲《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生自古，就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”

据此回答以下问题：;（2）人的情绪受哪些因素的影响？;[解析]考查如何正确看待青春期的情绪特点。根据所学知识，可从激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；青春期的情绪也有烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的等角度进行分析说明。;面对同样的情境，所有人产生的情绪都是一样的。;一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）;2.康康观看了电影《流浪地球》后，既对国产科幻电影中的恢宏场景感到震撼，又被电影中人类不畏牺牲，成功拯救地球的剧情感动得喜极而泣。康康的表现体现了青春期情绪的();4.相关研究显示，当我们愤怒的时候，心跳会加快，但过快的心跳可能对身体造成负担。这也是很多人一生气血压就升高的原因。这说明()

①我们的情绪受多方面因素影响②负面情绪可能影响我们的身体健康③情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受;5.司机赵某在驾车过程中与另一辆小车发生轻微追尾后，因愤怒而开车猛撞对方的车辆，事后被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑8个月。这一案例告诉我们();7.一位作家说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是愉悦的。”这启示我们();二、综合题（紧扣题意，条理清楚）;9.升入初中的子敏,开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐,让我们一起帮她消除烦恼,和她分享快乐吧!;【青春的泪水】

日记三:噩梦发生了,今天的迎新表演我彻底演砸了,我又一次唱破了音,之后竟然还忘词了!我辜负了老师、同学的期望,我给班级丢脸了。泪水你尽情地流吧，洗刷我的耻辱,带走我的痛苦,我要躲在无人的角落,再也不见人了。;（2）作为子敏的同龄人,你可以运用哪些知识劝说子敏走出情绪的“阴霾”?;10.为了帮助同学们了解情绪、做情绪的主人，班长组织同学们利用课余时间展开了关于情绪的调查，请你参与并完成下面的任务。;【思维碰撞】

通过调查，班长等人发现多数同学存在不同的情绪反应，大家对此展开了激烈的讨论。;【归纳小结】

通过调查，班长等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。