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第一单元心理与品德;一、单项选择题;2.一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。此举体现了();3.2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,从理想信念、道德情操、
育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面精辟而深刻地总结了中国特有
的教育家精神的核心要义,号召广大教师“大力弘扬教育家精神”。下列诗句体现了
教育家精神的是();5.右边的漫画启示我们,要想处理好家庭关系,应该();6.2023年9月24日,在杭州亚运会赛艇女子轻量级双人双桨决赛中,邹佳琪与队友
邱秀萍一举摘得首枚金牌。成绩的背后,离不开家人的支持。说起自己的父母,邱
秀萍眼中满含着热泪:“我平时训练不能经常回家,每次我回家的时候,我爸妈总
是在我睡觉的时候偷偷坐到我身边,心疼地摸着我的手。等我醒来的时候,他们就
跑开了。”为了不影响邱秀萍训练,家里的大小事情都不让她过问。这让我们感受
到();二、简要回答题;8.和谐的亲子关系和师生关系有助于我们健康成长。
【母子之间】“不写作业时,母慈子孝,连搂带抱;一写作业时,鸡飞狗跳,嗷嗷喊叫。”一段时间以来,有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。;【师生之间】墨子对他的学生耕柱子感到生气。耕柱子说:“我没有比别人好的地
方吗?”墨子说:“假如我要上太行山,决定用马或牛驾车,你将用鞭子赶哪个呢?”
耕柱子说:“我当然用鞭子赶马了。”墨子说:“为什么要用马?”耕柱子说:“马值得
我用鞭子赶。”墨子说:“我也认为你值得鞭策,所以才对你生气。”耕柱子醒悟了。;三、概括与评析题;▲常言道,家风正则民风淳,民风淳则社风清。中华民族历来重视家教家风,良好的家教让人受益一生;而家风更是发挥着一种润物无声的作用,是指引人们前行的精神“灯塔”。从这个意义上讲,家风是一个家庭的精神内涵,也是影响社会风气建设的重要因素,更是社会发展的不竭动能。
▲家是成长的地方,家是梦想的摇篮。正是千千万万个家庭的好,才汇聚了我们这个国家的好。立足新的历史起点??广大家庭要以“最美家庭”为镜子,树立正确的家庭观,自觉把立德、立品作为家风建设的“基石”,始终如一地重视社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,厚培优良家风,建立幸福港湾,真正让好家风点亮人生路、幸福路。;(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:__________________________________________________________________
_________;(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
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