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幼儿园儿童节教案《庆六一系列活动方案》含反思

活动目标：

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐进展。

活动主题：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参与活动的预备：

（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。

(2)抓好幼儿动手力量的进展及搜集各种材料供幼儿使用；

(3)培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量；

(4)收集制作用的废旧物品;

3、家长为幼儿预备好礼物，必需用自己的双手制作。

4、预备场地。提前做好各项工作。

活动内容

(一)活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：2022年5月21日至2023年5月31日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“六一欢快绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进展。

1、六一欢快绘，长卷画童心

让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采。幼儿园为每班预备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最终在教师的帮忙下，在画的边上写上自己的名字，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自己可以介绍自己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的开心心情。目的是为了熬炼幼儿的创作力量及集体创作力量，同时也培育了幼儿的合作精神，以及语言表达力量。

2、废旧材料手工作品展

由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进展制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，便利幼儿在幼儿园进展集体创作。最终将幼儿创作的作品摆放在幼儿园，供幼儿及家长欣赏。目的是培育幼儿的动手操作力量和思维力量，也增加家长协作幼儿园的意识。

3、家庭大比拼

每个家庭一组，开展各种智力嬉戏。如：看动作猜词语；智力闯关等。嬉戏详细内容由各班依据班内幼儿的进展水交换品及年龄设计。活动时拍下每个家庭的精彩瞬间，张贴在幼儿园宣传栏内，供幼儿及家长观看。目的是增加父母与子女之间的感情，进展幼儿智力及家庭合作力量。

4、结对子游园

幼儿自由与不同班级、不同年龄段的幼儿结成对子，参观六一期间幼儿园内的活动成果，并在观看的时候发表自己的意见共同沟通。目的是使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

5、庆六一篝火晚会

“你唱歌来我跳舞，你敲鼓来我打锣”每名幼儿都会采纳不同的方式展现自己的风采，文艺汇演我们采纳自己预备节目的方式，每名幼儿可以依据自己的喜好和特长来预备节目，也可以是家长与孩子的节目。首先确定好节目，将自己参与的节目报给教师，教师依据节目的不同排好挨次，最终由幼儿园最终定序。节目所需的服装等家长自己为孩子预备好，集体组织的可以用幼儿园的服装。幼儿园预备晚会场地、音响等设备。目的是通过家园同乐，增进幼儿园与家长之间的感情，培育幼儿的表现力量。

宣传

1、将幼儿园庆六一的系列活动发到网上。

2、将庆六一的系列活动选择精彩画面，制作喷绘，张贴于幼儿园门口，过往人员可以随时观看。

3、发动家长及社会人员力气，对幼儿园进展宣传，提高社会知名度。

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