山东省临沂市罗庄区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题.docx

山东省临沂市罗庄区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023—2024学年度上学期期末学业水平质量调研试题七年级数学

(时间:120分钟总分:120分)

注意事项:

1.答题前,请先认真浏览试卷;然后按要求操作;

2.答题时,要端正心态,仔细思考,认真书写,规范作图,保持卷面整洁!

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.下列各数中是正数的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查正数和负数、幂的运算及化简绝对值,先根据幂的定义、绝对值的应用化简,再根据正数的定义即可求得答案.

【详解】解:A.,是负数,故选项A不符合题意;

B.,是负数,故选项B不符合题意;

C.,是正数,故选项C符合题意;

D.,是负数,故选项D不符合题意;

故选:C.

2.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查科学记数法,根据科学记数法表示方法求解即可.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.

【详解】解:,

故选:B.

3.下列判断正确的是()

A.是二次三项式 B.的系数是2

C.与不是同类项 D.单项式的次数是5

【答案】D

【解析】

【分析】根据多项式的次数、项数,单项式的次数定义,以及同类项的定义逐项分析即可.

【详解】解:A.是三次三项式,故不正确;

B.的系数是,故不正确;

C.与是同类项,故不正确;

D.单项式的次数是5,正确;

故选D.

【点睛】本题考查了多项式的次数、单项式的次数定义,以及同类项的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.同类项的定义是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.

4.如图,将一块三角形木板截去一部分后,发现剩余木板的周长要比原三角形木板的周长大,能正确解释这一现象的数学知识是()

A.两直线相交只有一个交点

B.两点确定一条直线

C.经过一点有无数条直线

D.两点之间,线段最短

【答案】D

【解析】

【分析】直接利用线段的性质进而分析得出答案.

【详解】将一块三角形木板截去一部分后,发现剩余木板的周长要比原三角形木板的周长大,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间线段最短,

故选D.

【点评】本题主要考查了线段的性质,正确把握线段的性质是解题关键.

5.如图所示,图中每个小正方形的大小都相同,有4个涂了阴影,另外8个都标了字母,若从标了字母的8个正方形中抽出一个,能和4个阴影部分一起折成一个无盖的正方体盒子的共有()个.

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

【答案】C

【解析】

【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可.

【详解】解:从标了字母的8个正方形中抽出一个,能和4个阴影部分一起折成一个无盖的正方体盒子的字母有:A、B、C、D、E、G,共有6个,

故选:C.

【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体的知识,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.

6.当时,多项式的值是2,则当时,该多项式的值是()

A. B. C.0 D.2

【答案】A

【解析】

【分析】由已知先求出的值,再整体代入即可得到答案.

【详解】解:∵当时,多项式的值为2,

∴,

∴,

当时,

故选:A.

【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入思想的应用.

7.下列运用等式的性质,变形不正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了等式的性质,分别根据等式的两个基本性质判断即可,熟练掌握并灵活运用等式的基本性质是解题的关键.

【详解】解:、根据等式的基本性质,将等号两边同时减去,得,故正确,不符合题意;

、根据等式的基本性质,将等号两边同时乘以,得,故正确,不符合题意;

、根据等式的基本性质,将等号两边同时乘以,得,故正确,不符合题意;

、根据等式的基本性质,当时,将等号两边同时除以,得;当时,和均可为任意实数,不一定相等,故不正确,符合题意;

故选:.

8.下列方程变形中,正确的是()

A.方程,系数化为1得

B.方程,去括号得

C.方程,去分母得

D.方程,移项得

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一元一次方程的求解.解题的关键在于理解如何去分母,去括号,移项以及系数化为1.根据一元一次方程的解法逐一判断即可.

【详解】解:A选项中,系数化为1,两边同时除以

文档评论(0)

论文李老师 + 关注
实名认证
服务提供商

本人专注于论文指导已有10年,经验丰富,善于指导硕士论文、本科论文、专科论文、成人教育论文、期刊学术论文、课程作业论文、课题论文,以及课题申请、课题结题论文等。另外,论文降重、CAD画图、SPSS建模数据分析等内容指导。一对一服务,全过程指导,直到审核通过。

1亿VIP精品文档

相关文档