16 人的呼吸 教学设计-2023-2024学年科学三年级上册苏教版.docxVIP

16人的呼吸教学设计-2023-2024学年科学三年级上册苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

16人的呼吸教学设计-2023-2024学年科学三年级上册苏教版

设计思路

本节课以三年级学生的认知水平为出发点，结合苏教版科学三年级上册“人的呼吸”这一章节内容，通过生动的教学活动，引导学生认识呼吸系统的组成和功能，理解呼吸的过程及其与生活的联系。课程设计以探究和实践为核心，通过观察、讨论、实验等多种教学方法，激发学生的兴趣，培养学生的观察力、思考力和动手能力，使学生能够深入理解呼吸的重要性，养成良好的生活习惯。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学素养，具体核心素养目标包括：提升学生的科学探究能力，通过观察和实验了解呼吸系统的基本结构和功能；发展学生的科学思维能力，引导他们运用科学方法分析呼吸过程，理解呼吸与生命活动的关联；增强学生的健康意识，使他们能够认识到健康呼吸习惯的重要性，并在生活中实践健康的生活方式。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握呼吸系统的组成、功能以及呼吸的基本过程。具体包括：

-呼吸系统的组成：包括鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺等器官的位置和作用。

-呼吸的过程：理解吸气、呼气过程中气体在肺泡中的交换原理。

-呼吸与生活的联系：认识到呼吸对人体健康的重要性，了解不良呼吸习惯的影响。

例如，在讲解呼吸系统组成时，重点介绍肺的功能，让学生明白肺是气体交换的主要场所，通过肺泡与血液的接触实现氧气的吸入和二氧化碳的排出。

2.教学难点

本节课的教学难点在于呼吸过程的具体机制以及呼吸与血液循环的关系。具体包括：

-呼吸机制的复杂性：学生可能难以理解肺泡中气体交换的详细过程，如气体如何通过扩散作用在肺泡和血液之间进行交换。

-呼吸与血液循环的联系：学生可能难以把握心脏、血管和肺在呼吸过程中的协同作用。

例如，在解释呼吸机制时，难点在于如何让学生理解气体在肺泡中的扩散作用，可以通过演示实验或者模型来帮助学生形象地理解氧气和二氧化碳在肺泡中的交换过程。而在讲解呼吸与血液循环的关系时，难点在于如何让学生明白心脏泵血与肺呼吸的同步性，可以通过图解或动画演示来帮助学生形成直观的认识。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过清晰讲解呼吸系统的组成、功能和呼吸过程，为学生提供系统知识。

-实验法：利用模拟肺实验，让学生直观体验呼吸过程，增强对呼吸机制的理解。

-讨论法：组织小组讨论，探讨呼吸与健康的关系，激发学生的思考和探究。

2.教学手段

-多媒体教学：使用PPT展示呼吸系统的图解和动画，帮助学生形象理解呼吸过程。

-教学软件：利用互动式教学软件，让学生在线模拟呼吸系统的运作，提高学习趣味性。

-实物模型：展示呼吸器官的实物模型，增强学生的直观感受，加深记忆。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一个新的科学知识，那就是关于我们人体的呼吸。你们知道我们是怎么呼吸的吗？呼吸对我们人体有什么重要的作用呢？好的，让我们一起来探索这个有趣的科学话题。

2.知识讲解

首先，我要给大家讲解一下呼吸系统的组成和功能。我们人体呼吸系统主要由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。鼻腔和口腔是呼吸的通道，气管和支气管则是气体进出的通道，肺是呼吸的主要器官。

当我们吸气时，空气会经过鼻腔和口腔进入气管，然后通过支气管进入肺。在肺中，空气会进入无数个像葡萄一样的小泡泡，我们称之为肺泡。肺泡是我们呼吸的重要场所，氧气会从肺泡进入血液，而二氧化碳则会从血液进入肺泡，最后通过呼气排出体外。

3.实验演示

为了让大家更好地理解呼吸的过程，我准备了一个模拟肺的实验。请大家看这个模型，这就是我们的肺。当我向这个气球吹气时，就像我们吸气一样，气球会膨胀。而当我放开气球时，就像我们呼气一样，气球会收缩。这个实验可以帮助我们理解呼吸过程中气体在肺泡中的交换。

4.课文探究

现在，请大家打开课本，翻到第16课《人的呼吸》。我们来一起阅读课文，了解呼吸系统的更多知识。请同学们注意，课文中有一些关键词语，比如“呼吸”、“肺泡”、“气体交换”等，我们要理解这些词语的含义。

5.小组讨论

-呼吸系统由哪些部分组成？

-呼吸过程中，气体是如何在肺泡和血液之间进行交换的？

-呼吸对我们人体有什么重要的作用？

每个小组选一个代表来汇报你们的讨论成果。

6.总结讲解

经过小组讨论，我发现同学们对呼吸系统的知识有了更深入的理解。现在，我来给大家总结一下呼吸过程的关键步骤：

-吸气时，肺泡扩张，气体进入肺泡。

-气体在肺泡中与血液进行交换，氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡。

-呼气时，肺泡收缩，气体排出体外