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湖南师大附属中学2024年高考生物三模试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某二倍体植物的一个花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()
A.①中细胞正在发生DNA的复制,此前有RNA聚合酶、DNA解旋酶等物质的合成
B.②中的细胞正在发生基因重组,每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝
C.③中每个细胞含一个染色体组,姐妹染色单体上的遗传信息可能有差异
D.④中每个细胞的DNA含量相同,都含有发育成一个完整个体的全套基因
2019“”
2.年诺贝尔生理学或医学奖获奖者发现了细胞能够调节相关基因表达以适应不同氧浓度的分子机制。正常氧
浓度条件下,转录调控因子HIF-1a会被蛋白酶体降解;在缺氧条件下,HIF-la会进入细胞核激活相关基因的表达,
并通过一系列变化改变血液中红细胞的数量以适应氧浓度的变化。下列叙述正确的是()
A.缺氧条件下,HIF-la含量会增加,促进相关基因的翻译过程
B.缺氧条件下,哺乳动物成熟红细胞通过有丝分裂增殖增加数量
C.氧气充足条件下,氧气通过主动运输进入红细胞与血红蛋白结合
D.在进化过程中,机体产生了这种特殊机制来确保组织和细胞能得到充足的氧气供应
3.阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神
(
经纤维后肌肉不收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能
)
水解乙酰胆碱。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是
A.破坏突触后膜上的神经递质受体B.阻止突触前膜释放神经递质
C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D.阻断突触后膜上的钠离子通道
SARS-CoV-2
4.人体感染新型冠状病毒()之初一般会引起发热、乏力、干咳等症状。科学家们通过对发热作用机制
的研究,对发热的作用有了新的理解。下列有关说法错误的是()
A.SARS-CoV-2感染者持续高热会使酶活性降低导致机体内环境稳态失调
B.物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状
C.不同程度的发热均会降低人体的免疫功能,不利于清除病原体
D.若体温持续保持39℃,此状态下机体产热量等于散热量
5.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,下列关于生物多样性的说法错误的是()
A.生物多样性是长期自然选择的结果
B.自然状态下的群落演替使生物多样性逐渐增加
C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系
D.野生动植物的药用功能体现了生物多样性的潜在价值
6.下列关于植物激素的叙述,错误的是()
A.生长素可在幼芽细胞中由色氨酸转变而来
B.脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中
C.赤霉素主要通过促进细胞增多而使植株生长
D.乙烯在植物的各个部位细胞中均有合成
二、综合题:本大题共4小题
“——”
7.(9分)地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用荧光素荧光素酶生物发光法对市场
中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反
应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行
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