Unit 2 Period Ⅱ Part Ⅱ 拓展阅读训练2024-2025学年新教材高中英语必修1同步教学设计 (外研版).docxVIP

Unit2PeriodⅡPartⅡ拓展阅读训练2024-2025学年新教材高中英语必修1同步教学设计(外研版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2PeriodⅡPartⅡ拓展阅读训练2024-2025学年新教材高中英语必修1同步教学设计(外研版)

教学内容

Unit2PeriodⅡPartⅡ拓展阅读训练，选自2024-2025学年新教材高中英语必修1同步教学设计（外研版）。本节课主要围绕教材第二章“NaturalDisasters”的拓展阅读部分进行训练，内容包括：

1.阅读一篇关于自然灾害（如地震、洪水、台风等）的拓展文章，了解自然灾害的特点、成因以及如何应对自然灾害。

2.学习并掌握文章中的关键词汇和短语，如“地震带”、“防洪措施”、“气象预警”等。

3.分析文章结构，了解说明文的写作特点，提高学生的说明文阅读理解能力。

4.通过课堂讨论，引导学生关注自然灾害对人类生活的影响，培养学生的环保意识和安全意识。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解拓展阅读材料中的信息，提高其获取、分析、整合和运用语言信息的能力。

2.文化意识：通过学习自然灾害相关的知识，增强学生对人与自然和谐共处重要性的认识，提升其跨文化交际意识。

3.思维品质：鼓励学生通过批判性思维分析自然灾害的成因及预防措施，培养学生解决问题的能力和创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的能力，通过独立阅读和小组合作，提高其信息检索、处理和输出的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握文章中的关键词汇和短语，如“地震带”、“防洪措施”等。

2.理解说明文的写作结构和特点。

3.分析自然灾害对人类生活的影响，提升环保和安全意识。

难点：

1.理解文章中复杂的句子结构和专业术语。

2.运用所学知识进行批判性思维和创造性思考。

解决办法：

1.通过词汇卡片和多媒体辅助教学，帮助学生记忆关键词汇和短语，并在课堂上进行实际应用练习。

2.对说明文的写作结构进行分解讲解，通过示例分析，让学生掌握说明文的框架和语言特点。

3.利用案例分析和小组讨论，引导学生深入理解自然灾害的成因及对人类生活的影响。

4.对于复杂句子结构和专业术语，采用逐步解析和翻译的方法，帮助学生逐步理解。

5.鼓励学生通过小组合作，就自然灾害的预防措施提出自己的观点和解决方案，以此突破创造性思考和批判性思维的难点。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、电子白板

-课程平台：校园学习管理系统

-信息化资源：在线英语学习资源库、电子版课文及拓展材料

-教学手段：词汇卡片、多媒体课件、视频片段、思维导图软件

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示自然灾害的图片或视频，引发学生对自然灾害的关注，提问：“你们对自然灾害有哪些了解？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的自然灾害的基本知识，如地震、洪水等，以及相关的安全防护措施。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课的拓展阅读材料，包括文章的主题、结构、关键术语等。

-举例说明：通过文章中的具体案例，解释自然灾害的成因、影响以及应对措施。

-互动探究：将学生分成小组，讨论文章中的关键问题，如：“文章中提到的自然灾害预防措施有哪些是可行的？哪些需要改进？”每组派代表分享讨论结果。

3.阅读理解（约15分钟）

-学生活动：学生独立阅读拓展文章，完成相应的阅读理解练习，如填空、选择题等。

-教师指导：在学生阅读过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.词汇学习（约15分钟）

-学生活动：学生通过词汇卡片学习文章中的关键词汇和短语，并在小组内进行练习。

-教师指导：教师检查学生的词汇掌握情况，并提供必要的解释和例子。

5.写作训练（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学内容，撰写一篇关于自然灾害的短文，描述其影响和预防措施。

-教师指导：教师提供写作指导，帮助学生构建文章框架，并提供修改建议。

6.小组讨论（约15分钟）

-学生活动：学生分组讨论，提出针对自然灾害的预防和应对策略。

-教师指导：教师引导讨论，确保每个学生都有机会表达自己的观点。

7.总结反馈（约5分钟）

-学生活动：每组选派一名代表汇报讨论成果，分享本节课的学习收获。

-教师指导：教师总结本节课的重点内容，对学生的表现给予反馈，布置相关作业。

8.作业布置（约5分钟）

-教师布置针对本节课内容的作业，包括词汇复习、文章总结和思考题，以巩固学生的学习成果。

学生学习效果

1.学生能够熟练掌握教材中关于自然灾害的拓展阅读材料，理解