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现代教育技术课程分章教学目标

第1章教育技术概述

1.了解教育技术的产生、发展及其趋势；

2.知道教育技术名词的演变过程；

3.了解教育技术对于人才培养的重要作用；

4.对教育技术理论与应用产生兴趣，愿意对该领域作较为深入的探讨。

第2章学与教的理论

1.了解学习理论和教学理论的基本内容；

2.知道各种学习理论的特点和适用范围；

3.理解各种学习理论和教学理论指导下的基本教学原则和规律；

4.能够根据不同的教学实际应用相应的学习理论和教学理论。

第3章视听与传播理论

1.了解人眼的视觉特性、人的视觉心理及其对画面构图的影响；

2.了解人耳的听觉特性、非线性效应和声音的定位机理；

3.理解“经验之塔”理论的内容和基本观点；

4.理解传播的概念和类型、网络传播的特征；

5.理解教育传播的要素、过程和典型模式，熟悉教育传播的方式及规

律。

第4章视听媒体辅助教学

1.理解媒体和教育传播媒体的基本概念；

2.了解视听媒体的基本类型与主要特点；

3.了解常用视听媒体的工作原理；

4.理解各种视听媒体的教学应用方式及其特点；

5.初步掌握常用视听媒体教材的制作方法。

第5章多媒体计算机辅助教学

1.理解计算机辅助教学、多媒体技术、课件及其相关概念；

2.了解计算机辅助教学的基本模式及其特点；

3.熟悉课件开发的步骤，学会多媒体课件制作的基本方法；

4.了解多媒体素材获取、编辑，以及素材集成的基本方法与常用工具；

5.理解智能计算机辅助教学系统的基本结构；

6.了解人工智能教育应用的主要领域与当前动向。

第6章因特网教育资源利用

1.了解因特网的基本概念；

2.知道因特网上教育资源的基本类型与特点；

3.掌握因特网习活动。信息检索工具的使用方法；

4.能够利用因特网交流信息与共享网上资源；

5.能够组织基于因特网的资源型学

第7章现代远程教育

1.理解远程教育的概念、类型与基本特征；

2.知道现代远程教育的类型与特点；

3.掌握远程学习的关键特征；

4.了解网络课程、网络课程开发平台的概念与特点；

5.了解视频会议系统及其在实时教学中的作用；

6.知道常用的虚拟现实技术及其在远程教育中的作用。

第8章学校现代教育技术环境

1.了解校园网络的基本概念与主要功能；

2.了解多媒体教室以及网络机房的基本构成与设计要点；

3.熟悉多媒体教室及网络机房的基本功能及教学特点；

4.了解微格教学的概念与微格教室设施的基本组成；

5.掌握微格教学的组织与实施方法。

第9章教学设计

1.了解教学设计的研究对象和发展历史，领会教学设计的基本概念；

2.理解常见的教学设计过程模式的核心要素与类型；

3.掌握教学设计基本过程。