人美版（常锐伦、欧京海主编） 美术 四年级上册 第12课 多姿多彩的靠垫 教案.docx

人美版（常锐伦、欧京海主编）美术四年级上册第12课多姿多彩的靠垫教案

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

结合四年级学生的认知水平和美术学科特点，本节课旨在通过教授“多姿多彩的靠垫”的设计方法，培养学生的观察力、创造力和动手能力，使学生在实践中掌握基本的美术知识和技巧，提高审美素养。课程内容与课本紧密相连，通过分析靠垫的色彩、形状和图案，引导学生发挥想象力，创作出富有创意的靠垫设计作品。

核心素养目标

二、核心素养目标

1.美术鉴赏：培养学生对靠垫设计的美学认知，提升学生对色彩、形状、图案的审美鉴赏能力。

2.创意实践：激发学生创造思维，通过动手设计靠垫，提高学生的创新能力和实践操作技能。

3.文化理解：引导学生理解靠垫设计中的文化元素，增强学生对不同文化背景下的设计风格的认识。

4.美术表达：鼓励学生运用美术语言表达自己的思想和情感，通过靠垫设计展现个人艺术风格。

重点难点及解决办法

重点：

1.靠垫设计的色彩搭配与图案创意。

2.靠垫制作的基本技巧与实践操作。

难点：

1.如何引导学生进行创意设计，而不是简单模仿。

2.如何让学生在有限的时间内完成靠垫的设计与制作。

解决办法与突破策略：

1.通过展示不同风格的靠垫设计案例，引导学生理解色彩搭配和图案创意的基本原则，鼓励学生尝试多种组合，培养其独立设计能力。

2.分步骤教学，首先让学生学习基本的图案绘制技巧，然后进行色彩搭配练习，最后将设计应用于实际靠垫制作。

3.对设计过程进行时间管理，将设计分为几个阶段，并为每个阶段设定时间限制，确保学生在课堂上能完成作品。

4.在学生设计过程中提供个性化指导，及时发现并解决学生在设计理念和操作技能上的问题。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、打印机、绘画材料（画纸、彩笔、颜料等）。

-课程平台：校园网络教学平台。

-信息化资源：多媒体教学素材（靠垫设计图片、视频教程）。

-教学手段：实物展示、案例分析、小组讨论、动手实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对多姿多彩的靠垫设计的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们家里的靠垫是什么样子的？它们有什么特别的地方？”

-展示一些风格各异的靠垫图片，让学生初步感受靠垫设计的多样性和美感。

-简短介绍靠垫设计的基本概念和其在生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.靠垫设计基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解靠垫设计的基本概念、组成部分和设计原则。

过程：

-讲解靠垫设计的定义，包括其形状、色彩、图案等元素。

-介绍靠垫设计的组成部分，如填充物、布料选择等。

-通过示例，让学生理解设计原则，如色彩搭配、图案布局等。

3.靠垫设计案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解靠垫设计的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的靠垫设计案例进行分析。

-详细介绍每个案例的设计理念、创意来源和制作过程。

-引导学生思考这些案例在生活中的应用，以及如何借鉴和创新。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与靠垫设计相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的设计要点、创意方法和实施步骤。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对靠垫设计的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括设计理念、创意点和实施计划。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.动手实践（20分钟）

目标：让学生通过实际操作，加深对靠垫设计理解，提高动手能力。

过程：

-分发绘画材料和布料，指导学生根据之前讨论的创意进行靠垫设计。

-教师巡回指导，帮助学生解决设计过程中的问题，提供个性化建议。

-学生完成设计后，展示自己的作品，互相交流设计心得。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调靠垫设计的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括靠垫设计的概念、原则、案例分析等。

-强调靠垫设计在现实生活中的应用，鼓励学生发挥创意，设计出有个性的靠垫。

-布置课后作业：让学生根据本节课所学，设计一款属于自己的靠垫，并撰写设计理念。

知识点梳理

1.靠垫设计的概念与功能

-靠垫的定义：一种用于支撑身体、增添舒适度的家居装饰品。

-靠垫的功能：提供舒适支撑、装饰美化空间、表达个性风格。

2.靠垫设计的元素

-形状：方形、圆形、椭圆形等，以及创意形状设计。

-色彩：色彩