湘少版英语5年级下册全册教案设计.pdf

湘少版小学英语五年级下册

全册教案设计

Unit1We’regoingtoreadstories

一、教材分析（TeachingAnalysis）

本单元主要学习使用begoingtodo句型来谈论将要发生或将要、打算去做的事

情。课堂上可以安排各种情境如新学期来了同学们准备如何管理学习、同学要来做客

你准备做些什么等等。

二、教学目标(TeachingAims)

1。通过学习，能使用新句型来谈论将要发生或打算去做的事情；2。在合作学习

中，培养学生合作交流能力，鼓励学生多开口,敢于发言；3。通过学习，培养学生的

口语发音与交际。

三、教学重难点(ImportantDifficultPoints)

1。理解并掌握新单词story,listento，interesting，talkabout，puton，play，

great,writeabout；

2.掌握并能运用句am/is/aregoingto…

四、课时安排（PeriodsArrangement）三到四个课时

五、教具(TeachingAids）录音机、图片、卡片、课件等等.

Period1

一、教学目标(TeachingAims）

1。知识目标(KnowledgeAims)：

1）能看懂、会读、会说新词汇story,listento,interesting,talkabout，puton，

play,great,writeabout;

学习、运用新句型：am/is/aregoingto…Arewegoingto…?

2.能力目标(AbilityAims)：

1）能向他人询问、回答将来将要发生的事情；

2）能理解课本A与B部分。

3。情感目标（EmotionAims)学会小组合作，团结友爱.

二、教学重难点（TeachingFocus＆Difficulties)

1）重点：理解并掌握生单词;2）难点:掌握并运用新句型。

三、课前准备(PreparationforClass）课件、图片、卡片等等。

四、教学过程(TeachingProcess）

Step1Warming—up

1.Greetings.T：Hi,boysandgirls。Goodmorning.Howareyou？

2。Freetalk.T：Wejusthadourwinterholiday。Tellmewhatdidyoudo？

S1：Ivisitedmyparents。S2:IwenttoShenzhen.…

T:Wow,howwonderful!Nowitisanewterm.Whatareyougoingtodointhisterm?

Step2PresentationIntroducenewwordsandsentences

1)T：（showingpictures）Boysandgirls,look!ThatiswhatDinoisgoingtodo

thisevening.Iamgoingtolistentomusic。(Introduceothernewwordslikethis）

2）T：OK.Nowlet’splayagame。DoyourememberwhatDinoisgoingtodo

thisevening？Ishegoingtolistentomusic？Doyoulikemusic?So，arewegoingto

listentomusictonight?Yes，we