西师大版三年级下册数学《轴对称图形》旋转平移和轴对称说课教学课件复习.pptxVIP

轴对称图形西师大版三年级数学下册课件

学习目标1.联系生活，通过观察和动手操作，使同学们初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。2.同学们在认识和制作简单的轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。

1看一看。

2沿虚线折一折。这些图形都是轴对称图形。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）1.下面哪些图形是轴对称图形？

长方形和正方形面积的计算西师大版三年级数学下册课件

教学目标1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用公式计算长方形的面积。

2.继续学习－发现－验证的学习方法，培养同学们观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。

3.在实验操作中体验学习的乐趣，培养同学们的探索和创新意识。

1．什么是面积？物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。平方厘米平方分米平方米cm2dm2m22．常用的面积单位有哪些？复习

课堂引入哪个图形的面积大一些？（1）（2）用什么方法可以比较呢？

1guyyoy用12个1平方厘米的小正方形摆长方形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是多少？课堂探究1cm21cm

课堂探究面积长宽1243126212121（cm2）（cm）（cm）

课堂探究通过刚才的探究，你能说说怎样计算长方形的面积吗？长方形面积=长×宽

课堂探究正方形面积=边长×边长正方形是特殊的长方形怎样计算正方形的面积呢？长宽边长边长

巩固新知哪个图形的面积大一些？（1）（2）1cm9cm3cm长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长=9×1=9（cm2）=3×3=9（cm2）

①10×2＝20(dm2)②8×8＝64(m2)计算下列图形的面积。课堂练习③10×5＝50(cm2)

5020算一算学校操场的面积。（图中单位：米）50×20=1000（平方米）答：学校操场的面积是1000平方米。课堂练习

算一算这块草地的面积。（图中单位：米）505050×50=2500（平方米）课堂练习

拓展训练7m3m4m7m虎大王家有这样的一块地，你能开动脑筋想办法求出这块地的面积吗？在小组里说说自己的想法。3m4m

拓展训练左：7×3=21(m2)右：4×3=12(m2)21＋12=33(m2)7m3m4m7m3m4m

拓展训练上：4×3=12(m2)下：7×3=21(m2)21＋12=33(m2)7m3m4m3m4m7m

拓展训练大：7×7=49(m2)小：4×4=16(m2)49-16=33(m2)7m3m4m7m3m4m

拓展训练①4×3=12(m2)③4×3=12(m2)②3×3=9(m2)12+12+9=33(m2)7m3m4m①②③4m7m3m

课堂小结本节课掌握长方形、正方形的面积公式，会算长方形、正方形的面积。