西师版二年级数学上册全册全套课件.pptVIP

你还能提出

什么问题？

第1课时乘法的初步认识（1）

共植了多少棵树？

共植了多少棵树？

你知道吗？

“乘号的由来”

乘号“×”是乘法符号，表示相乘。

1631年，英国数学家奥特轩特提出用符

号“×”表示相乘。乘法是表示增加的另

一种方法，所以把“＋”号斜过来。“×”

的使用到现在还不到400年。

巩固练习

1.我会读算式。

4×59×3

8×62×10

巩固练习

2.看算式摆一摆，说一说。

3×56×4

3×2

2×87×5

第2课时乘法的初步认识（2）

n口算

40+30=7080-50=3030+4=34

56-6=5070-3=6757-50=7

99-9=9067-3=6420+68=88

6+20=26

先竖着摆2朵，摆3次。

要求一共摆了几朵红花，用什么方法

计算？怎样列式？等于几？

2+2+2=6

这个算式有什么特点？相同的加数是几？

有几个2相加？

用小正方形摆4个3或3个4，每次摆几个小

正方形？摆了几次？

4个3相加的和是多少，用加法算怎样列式？

3+3+3+3=12

3个4相加的和是多少，用加法算怎样列式？

4+4+4=12

共有多少盆花？

3+3+3+3+3+3=18（盆）

3×6=18（盆）

6×3=18（盆）

共有多少盆花？

3×6=18（盆）读作：3乘6等于18

6×3=18（盆）读作：6乘3等于18

···

··

·

··

·

因因积

数数

n看图填空

4个2

2×44×2

继续

动脑筋

n看图填空

4个11×44×1

3个66×33×6

第3课时乘法的初步认识（3）

n看图填空。

4个2

2×44×2

n看图填空。

4个11×44×1

3个66×33×6

n看图填空。

2+2+2=6(只)3+3=6(只)

236

326

n看图填空。

3+3+3+3=12(只)4+4+4=12(只)

3412

4312

n把加法算式改写成乘法算式。

5+5+5=（5）×（3）

7+7+7+7+7=（7）×（5）

9+9+9+9=（9）×（4）

6+6+6+6+6+6=（6）×（6）

n写出乘法算式，再读一读。

×

4×639

7×6

n看图填数。

（2）×（4）=（8）（个）