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六年级美术学历案《中国画与油画欣赏》--第1页

六年级美术学历案

《中国画与油画欣学习领域欣赏﹒评述

【课题】

赏》课时安排2课时

学生以集体或个人的形式收集有关中国画、油画作品及画家的相关信

息。学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美

【课标要求】术欣赏的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达

方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过

程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶

高尚的审美情操，完善人格。

本课建议课时为2课时，学生感受中西方两种不同的绘画风格带给人

不同的艺术享受。中西方绘画在长期的发展过程中，由于受政治、宗教、

欣赏【教材分析】审美等因素的影响，加之工具材料的明显不同，因此在各自文化传统的

背景下，形成了不同的表现形式。代表中国文化精神的传统中国画和承

载西方文化灵魂的传统油画是传达东西方审美情结的两大体系，是世界

范围内绘画艺术的两最主要形式。

中国画对六年的孩子来说并不陌生，三年级以来他们就开始接触了水

墨画，如《水墨游戏》、《鸟语花香》等，六年级的学生有一定的审美

【学情分析】基础，能够对构图、色彩、艺术表现方式有所理解，通过对中国画与油

画的欣赏能够感受到艺术的多元性，学生掌握中国画与油画欣赏的基本

方法，对文化艺术的热爱。

1、学生了解中国画和油画表现技法的差异，感受中国画的艺术境界以及

油画的写实、浪漫，学会鉴赏作品，提高学生审美能力、感受能力和表

达能力。

【学习目标】2、通过创设意境，学生利用对比的形式欣赏中外绘画名作，提高了审美

能力。

3、学生通过欣赏艺术作品去感受艺术魅力，陶冶情操，提升审美情趣，

了解西方绘画和中国绘画的特点，从而激发热爱民族艺术的情怀。

创新目标能够大胆的表达并说出自己对画面的理解思路。

【】

重点：了解中国画与油画的各自特点。

【重点难点】

难点：感受中国画的艺术境界，掌握欣赏中国画艺术的基本方法。

1、中国画与油画工具比较学习目标1

【评价任务】2、中国画与油画不同内涵与特点及欣赏评价方法学习目标2

3、艺术的融合与传播学习目标3

【学习建议】根据学生的年龄特征及认识规律，通过问题引导法、直观演示法、活动

探究法，小组讨论等方法调动学生的眼、脑、手多种感官参与学习。开

地位及学法指导等展组员之间的合作交流，实现智慧的碰撞，体验学习的乐趣和成功的喜

悦。

《中国画与油画欣赏》

【思维导图】中国画与油画工具比较：

中国画与油画不同特点：

（1）中国画的表现技法——工笔、写意。

六年级美术学历案《中国