2022中班安全优质教案《有趣的交通标志》含反思.docx

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中班平安优秀教案?风趣的交通标志?含反思

中班平安优秀教案?风趣的交通标志?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿养成恪守交通规那么的习气，进步自我保护认识，加强合作认识和竞争认识，体验集体认识交通标志的乐趣，快来看看幼儿园中班平安优秀?风趣的交通标志?含反思教案吧。

活动目标：

1、加强合作认识和竞争认识。

2、养成恪守交通规那么的习气，进步自我保护认识。

3、体验集体认识交通标志的乐趣。

4、培养幼儿考虑成绩、解决成绩的能力及快速应对能力。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动预备：

各种交通标志、画有标志或无标志的拼板假设干、立体骰子假设干、带有交通标志的礼物假设干、磁带、录音机、有交通标志的牌子

活动过程：

一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、你说我翻

小朋友，你们知道哪些交通标志啊你们所说的可能会在后面的黑板上哦!

三、出示各种交通标志，引发兴味。

1、出示红灯标志，发问：

小朋友你们看这是甚么标志呀(红灯)它代表甚么意思呀

2、出示绿灯标志，发问：

小朋友这又是甚么标志呀(绿灯)那它又代表甚么意思呀讨论：为甚么要有红绿灯呢

3、出示画有交通变乱的图标，发问：

请问这张图标告诉我们发生了甚么事那要如何防止发生交通变乱呢

4、出示画有闪电的图标，发问：

那么这个图标用告诉了我们甚么呢

四、进行拼图活动，为游戏做预备。

小朋友，你们看这里有很多标有#39;红灯#39;、#39;交通变乱#39;的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向两头的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!

五、和幼儿共同商议游戏规那么并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。

我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈分秒必争〉〉的游戏了。那游戏总要有个规那么，那你们想一想该怎样定规那么呢(按幼儿所定的规那么在图标旁边进行表示，以便提示幼儿恪守游戏规那么)。

教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规那么。

游戏规那么都定好了，玩起来必然很成心思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!

六、幼儿进行游戏，教师进行指点并保持次序并提示幼儿恪守游戏规那么。

我刚刚玩得可快乐了，你们必然也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最早到并恪守游戏规那么的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦!

七、评价并结束活动。

小朋友今天本人做小棋子必然玩得很快乐吧，那经过这个游戏小朋友必然能对交通规那么更加恪守了，如今我们把这些交通规那么去告诉小班的弟弟妹妹吧，let#39;sgo!再次跳兔子舞离开活动室。

教学反思：

在活动?风趣的交通标志?中我首先提出成绩，激发幼儿的兴味，接着结合图片认识一些常见的交通标志，引导幼儿观察，有斜线的标志就是不能做的事情，是禁止性标志;引导幼儿结合理想生活，进一步理解认识一些常见的标志，留意了知识与实践的结合。本次教育活动动静交替、由浅入深、层层递进，幼儿参与积极性高。

小百科：交通标志，用文字或符号传递引导、限制、警告或指点信息的道路装备。又称道路标志、道路交通标志。在交通标志中通常为以平安、设置醒目、清晰、明亮的交通标志是实行交通管理，保证道路交通平安、顺畅的重要措施。交通标志有多品种型，可用各种方式区分为:次要标志和辅助标志;可动式标志和固定式标志;照明标志、发光标志和反光标志;和反映行车环境变化的可变信息标志。

内容总结

〔1〕中班平安优秀教案?风趣的交通标志?含反思

中班平安优秀教案?风趣的交通标志?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿养成恪守交通规那么的习气，进步自我保护认识，加强合作认识和竞争认识，体验集体认识交通标志的乐趣，快来看看幼儿园中班平安优秀?风趣的交通标志?含反思教案吧

〔2〕那游戏总要有个规那么，那你们想一想该怎样定规那么呢(按幼儿所定的规那么在图标旁边进行表示，以便提示幼儿恪守游戏规那么)