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中班教案:我会数

中班数学活动我会数教案次要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动延伸等内容,进步数数的兴味和积极思想的能力。会手口分歧的点数,并说出总数。合适幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看幼儿园中班我会数教案吧。

幼儿园中班数学教案:我会数

活动目标

1、进步数数的兴味和积极思想的能力。

2、会手口分歧的点数,并说出总数。

3、能按数拿取相等数量的物体。

活动预备

1、课件-到5的数字

2、幼儿人手一份:实物纽扣、树叶、珠子等一到5个,圆点卡片一到五个。

活动过程

一、复习5之内的数数。

1、出示图片,幼儿观察、自在讨论。

教师:大家看一看,上面都有些甚么

小朋友们一同数一数图中各种东西的数量。

〔一辆小车、一只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花〕。

2、教师说图中的任一内容,幼儿出示相应数量的圆点卡片。

二、幼儿操作练习:按数取物。

1、请幼儿观察篮子里的物品,说一说哪些可以放在一同数,哪些不可以放在一同数。为甚么

2、请幼儿拿出各种实物,数一数,各有几个,说出总数。

3、教师报数,请幼儿拿相等数量的物品。

三、手指游戏

游戏开始,教师和幼儿边说儿歌边做动作:

拍拍手,藏小手〔双手放背后〕。

你出5〔教师伸.qinzibuy.出5个手指〕,我出5〔幼儿伸出5个手指〕。

数一数。对不对〔幼儿点数手指,并说出总数。〕

对,对,对。〔用一样方法,教师分别出示1个、2个、3个、4个手指,游戏反复进行。〕

四、完成幼儿操作材料?我会数?。

1、观察图画,理解图意。

发问:你们看见了甚么小猴有几只

2、交代操作要求。

发问:5只小猴可以用几个圆点表示

3、幼儿操作。

活动延伸

让幼儿结伴彼此数数对方身上有些甚么,各有多少。〔如:1个鼻子、2只眼睛等。〕

内容总结

〔1〕中班教案:我会数

中班数学活动我会数教案次要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动延伸等内容,进步数数的兴味和积极思想的能力

〔2〕合适幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看幼儿园中班我会数教案吧

〔3〕1、出示图片,幼儿观察、自在讨论

〔4〕为甚么

2、请幼儿拿出各种实物,数一数,各有几个,说出总数

〔5〕三、手指游戏

游戏开始,教师和幼儿边说儿歌边做动作:

拍拍手,藏小手〔双手放背后〕

〔6〕对不对〔幼儿点数手指,并说出总数

〔7〕〕

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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