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?“营养午餐”--基于教学评一体化的综合与实践案例设计

营养午餐主题活动旨在通过跨学科的综合实践活动，引导六年级学生深入了解人体每日的营养需求以及各类食物的营养成分，从而认识到合理膳食对于身体健康的重要性。该主题紧密贴合学生的日常生活实际，旨在通过实践操作和团队合作，激发学生对健康饮食的兴趣和关注。

在对人体营养需求和食物营养物质的调查研究中，进一步理解百分数的意义；会用扇形统计图整理调查结果，分析如何实现营养均衡；经历一周营养午餐食谱的设计过程，感悟在实际情境中方案的形成过程；形成重视调查研究、合理设计规划的科学态度。