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第5课《萌芽的警车》学历案

【课题与课时】

课题：第5课萌芽的警车

青岛版《信息技术》小学第六册第二单元萌芽的警车第5课

课时：1课时

【课程分析】

《萌芽的警车》是青岛版小学《信息技术》教材六年级下册第二单元第5

课。本节课是在第4课的基础上增加了难度，进入虚拟机器人的实操环节，对第

4、6课起到承上启下的作用。本节课主要内容是在机器人生产车间，选择合适

的零件，搭建一辆警车。本节课有助于提高学生的学习兴趣和逻辑思维能力，动

手操作可以锻炼学生动手能力，身体协调能力。理论与实践的结合也增强学生对

信息技术学习的兴趣和学习动力。

【学习目标】

1、了解机器人搭建界面的各个功能。

2、选择合适的零件搭建一辆警车

3、完成萌芽的警车的整体搭建过程。

学习重点：1、熟悉警车搭建需要用到的零件机器功能；

2、掌握简单机器人搭建的方法。

学习难点：完成警车底盘和车厢的搭建工作。

【评价任务】

任务1：知道机器人搭建界面的各个功能（检测一）

任务2：搭建警车的底盘（检测二）

任务3：搭建警车的车厢（检测三）

【学习过程】

任务一：进入操作界面，了解其基本功能划分

1、首先登陆平台，然后点击“搭建机器人”选项，进入机器人搭建操作界

面。

2、先来了解一下这一界面的基本功能划分。

模型面板：包含机器人所有模型，有控制器、驱动、安装块、传感器和其它5

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大类。

模型列表：列出各个模型分类中所有模型。

模板列表：用户创建的模板，模板可保存经常使用的模型组合。

菜单工具栏：有文件、功能和操作3个菜单，菜单下有相应的工具栏命令。

属性面板：在属性面板中设置直流电机、伺服电机、传感器的属性。

机器人信息：查看机器人零部件的数量，机器人的重量、尺寸等信息。

机器人编辑区：用于构建机器人的操作区，完成机器人零部件的安装等操作。

视角控制面板：调整查看编辑区的视角，完成视角旋转、缩放、移动等操作

3、在模型面板选择“搭建一辆警车”所需要用到的零件（如下表）

任务二：完成警车的底盘搭建工作

建议操作步骤：

(1)选择零件

①在＂零件库”的“控制器”分类中选择合适的“控制器”，并拖至操作区。

②将“驱动”中的“10倍精度直流电机”拖至操作区。电机处于选中状态时，

会出现方形和圆形的安装点。方形安装点用于安装，圆形安装点为驱动轴，旋

转的箭头表示驱动电机正向旋转时的转动方向。

③在“驱动”中选择合适的轮子并拖至操作区。

(2)组装零件

①先选择电机上的方形安装点，再选择控制器上卡槽中间的安装点，将直流电

机与控制器连接。

温馨提示：在搭建机器人时，为方便找到合适的安装点和查看安装效果，我们

需要将画面切换到不同的角度进行观察。按住左键拖动鼠标可以拖动画面进行旋

转，滚动鼠标滚轮可以放大画面或缩小画面。另外，使用界面下方的按钮进行操

作也可以实现这些效果。

②选中轮子上的安装点，将其与直流电机的圆形安装点连接。

③使用模板为控制其他3组直流电机和轮子。对已经组装的电轮予创建模板，

可以简化其他3组电机和轮子的安装操作。为此，同时选中已安装的电机和轮子，

单击“模板”→“创建模板”，即可将它们作为整体保存成模板。当再次使用电

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